Atividade De Interpretação De Filosofia

dialética E a arquitetônica do sistema de Marx tem por característica a investigação abstrata da concentração dos elementos determinantes do objeto porque a trajetória seguida por ele, Marx, está identificada pelo diálogo e pela interpretação, inicialmente, tanto do materialismo de Feuerbach como do já referido idealismo de Hegel, e é especialmente dela (desta trajetória) que devemos nos ocupar para empreender um estudo dos caminhos dessas in² uências no percurso que…

APRESENTAÇÃO O processo de ensino-aprendizagem de filosofia apresenta-se como um ensino que vem sofrendo uma série de problemas que tem dificultado a sua realização principalmente nas escolas públicas, pois percebemos a existência da falta de interesse dos alunos nas aulas, por ser um ensino caracterizado pela falta de objetivos mais definidos com relação à sua aplicação prática. A proposta é mostrar que a Filosofia no ensino médio tem muito a contribuir acerca dos valores éticos,…

ciência da interpretação. Interpretar, de sua vez, dentro de uma abordagem tradicional, consiste na explicação do sentido de algo, ou, nas palavras de Abbagnano, “remontar de um signo ao seu significado” (Abbagnano, 2007, p. 665). A questão da interpretação, desta forma, não se limita à Dogmática Jurídica, o que se percebe facilmente pelo fato de que todo objeto passível de ser apreendido, seja ele cultural ou natural, está impregnado de sentidos e significados, sendo estes buscados pela…

respostas a situações concretas. Daí a necessidade de se conhecer a vida do escritor e o que está por trás das suas palavras. Schleiermacher fez distinção entre interpretação gramatical e interpretação psicológica. A interpretação gramatical passa por uma atividade linguística-lexical; enquanto que a interpretação psicológica é a atividade de se procurar compreender a mente do autor expressa pelo texto escrito. O método de Schleiermacher é fundamental uma analise filosófica das…

escolas de interpretação 5 3. Hermenêutica, interpretação e aplicação do direito 6 4. A interpretação - Auslegung e Sinngebung 7 5. Pré-conceitos e Pré-juízos 8 5.1 Compreensão 9 5.2 Interpretação estrito senso 9 5.3. Crítica 9 6. Adaptação do preceito normativo ao caso concreto 11 7. O conceito de interpretação 12 8. As leis de interpretação 12 9. Interpretação Textual 13 10. Interpretação Extratextual 15 11. Os denominados métodos de interpretação 17 11.1

Capítulo II - Hermenêutica e método 42 1. Modernidade e método 42 2. Hermenêutica e método 45 3. A teoria hermenêutica de Schleiermacher 49 4. Os limites do método 59 Capítulo III - Hermenêutica e ciência 68 1. Hermenêutica e historicidade 68 2. Da filosofia à ciência 71 3. Hermenêutica, dialética e método 74 Capítulo IV - Hermenêutica e reflexividade 81 1. A reflexividade transcendental 81 2. A historicização da reflexividade 84 Capítulo V - Hermenêutica e linguagem 90 1. O giro…

Reflexão sobre o que está acontecendo com a filosofia O homem era um ser ignóbil antes do surgimento da Filosofia. Desde seu surgimento até os dias atuais, ela transformou-se inúmeras vezes, ora seguindo um víeis, ora outro, que aparecia para contrapor-se ao anterior. Mas o que está realmente acontecendo com a essa disciplina? A Filosofia, a qual é lecionada nas faculdades, surgiu nas ágoras gregas, que se constitui como o berço da Filosofia ocidental. Na Grécia antiga, a disciplina…

Gerenciamento de Conflitos, Política e Negociação 19 18. Criatividade e Inovação Organizacional 20 19. Empreendedorismo e Nova Iniciativas 21 Aula Inaugural 22 Avaliação N1 23 Avaliação N2 24 Avaliação N3 25 Devolutiva de Prova 26 Atividade Avaliativa 27 FEIRA DE GESTÃO METODOLOGIA A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas dialogadas, exposições pelos alunos em seminários e apresentações de relatórios sobre textos e leituras, debates sobre…

CURSO DE PSICOLOGIA FILOSOFIA CADERNO DE CONTEÚDOS Prof. Luiz Carlos Lückmann 1 Joaçaba, 1º Semestre de 2013 2 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Cursos de Psicologia Créditos: 04 Componente Curricular: Filosofia Período letivo: 2013/1º Professor: Luiz Carlos Lückmann Fase: 1ª 2. EMENTA: Definição e características do filosofar. Relação entre filosofia e psicologia. Correntes filosóficas. Panorama histórico da…

A palavra Filosofia vem do grego e em sua etimologia, aborda o significado sintético: philos ou philia que quer dizer amor ou amizade; e sophia, que significa sabedoria; ou seja, literalmente significa amor ou amizade pela sabedoria. A palavra, nessa concepção que temos, surgiu com Tales de Mileto (aproximadamente em 595 a.C), e ganhou especial sentido com Pitágoras. A Filosofia é o estudo das inquietações e problemas da existência humana, dos valores morais, estéticos, do conhecimento em suas