seguencia didática

palavras de gnero aumentativo e diminutivo, masculino e feminino Estimular a leitura e interpretao oral Desenvolver na oralidade procedimentos de clculos relativos a operaes de adio e subtrao Identificar os nmeros ordinais do 1 ao 10 Conhecer os agrupamentos (unidades, dezenas) Identificar os meios de transporte A partir da historia Era Uma Vez Uma Bota, apresentar as estaes do ano Valorizar o meio ambiente Orientar quanto o uso responsvel da gua Observar e destacar os habitat dos animais Contedos Aumentativo e diminutivo Masculino e feminino Famlia Leitura oral e visual Dezena Unidade Dzia Nmeros ordinais Operaes adio subtrao Meios de transporte Estaes do ano As plantas A gua Habitat dos animais 1Momento Apresentar o livro digitalizado ERA UMA VEZ UMA BOTA De GRAA ABREU e LIA Zatz Fazer leitura e interpretao oral,fazendo sempre inferncias O que vocs esto vendo na capa do livro Quantos ratinhos so E se juntarmos o papai rato e a mame rata, quantos ficaro 23 Momento Solicitaremos que reconte a histria confeccionando o livro a partir de desenhos. 4 Momento Brincadeira o gato e o rato 56Momento Confeccionar e representar por meio de cartaz Os meios de transporte As estaes do ano Habitat dos animais Formas corretas de utilizao da gua 78910Momento Atividades xerocopiadas e da lousa Avaliao A avaliao ser continua observando a participao, interesse, desempenho e o desenvolvimento de cada aluno nas atividades em sala, extraclasse e em grupo. FFpkjjpi( Y,…

de animais que esto num cartaz e comentam-nas. Realizar em seguida alguns questionamentos Vocs conhecem os animais que aparecem no cartaz Qual o nome deles Vocs j viram estes animais ao vivo Estes animais podem conviver com o ser humano Onde podemos encontrar a zebra, a girafa, a tartaruga e o macaco Onde encontramos as borboletas E os gatos Qual o maior animal E o menor Como a cobertura do corpo do gato Quantas zebras aparecem no cartaz Quantos tipos de animais aparecem no cartaz.…

leitura e a escrita so muito importantes para que as pessoas exeram seus direitos, possam trabalhar e participar da sociedade com cidadania, se informar e aprender coisas novas ao longo de toda a vida. Na escola, crianas e adolescentes precisam ter contato com diferentes textos, ouvir histrias, observar adultos lendo e escrevendo. Precisam participar de uma rotina de trabalho variada e estimulante e, alm disso, receber muito incentivo dos professores e da famlia para que, na idade…

da idia que se quer expressar aos meios para transmiti-la Picasso. . Referncias Bibliogrficas ANTONELA, Orlete D. Disciplina na escola Autoridade Versus. Escola vida-referencial, curricular bsico. Secretria de educao Bsica-Ce 2001. LBANO, J. C. Democracia da Escola Publica, Ed. Leoyola, 1985. MARIA, Marcos Antonio. Ensino e Aprendizagem (enfoque terico).So Paulo.SP.3 edio1983. MARTINS, P.L.O Didtico Terica /Didtica Prtica. So Paulo, Loyola, 1989. Orientaes Educacionais Complementares…

numeroso em pequenos grupos a fim de facilitar a discusso. A denominao provm do fato de haver sido o mtodo difundido por J.D. Phillips, e por serem os pequenos grupos formados por 6 pessoas que discutem o assunto durante 6 minutos. Entretanto, essa caracterstica no rgida, podendo o grupo alterar tanto o nmero como o tempo, de acordo com a convenincia. A tcnica permite a participao de todos os presentes numa atmosfera informal estimula a troca de idias, encoraja a diviso de trabalho e a…

sugestes que perfeitamente se aplicam a eles, tendo como base os objetivos gerais, acima ressaltados Metodologia- Segundo o site, Metodologia o campo em que se estudam osmelhores mtodos praticadosem determinada rea para a produo do conhecimento. A metodologia consiste em uma meditao em relao aos mtodos lgicos e cientficos. Inicialmente, a metodologia era descrita como parte integrante da lgica que se focava nas diversas modalidades de pensamento e a sua aplicao. Posteriormente, a noo…

histricas em suas pesquisas escolares ter iniciativas e autonomia na realizao de trabalhos individuais e coletivos. Para o terceiro ciclo eles desenvolveram Histria das relaes sociais, da cultura e do trabalho, principalmente nas relaes sociais e da natureza, e as relaes de trabalho. Seguindo esses temas o professor pode selecionar alguns temas histricos para serem valorizados conforme o diagnstico que o aluno domina. No terceiro ciclo eles visam para as questes sociais relacionada a…

partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execuo e formar de avaliao, sempre voltado para uma leitura crtica da realidade, assim, a ao de planejar consiste em uma reflexo, antes de partir para a prtica. O planejamento envolve a organizao das atividades, o que permite o direcionamento do docente. Dessa forma, apresenta-se como um processo reflexivo de interveno na realidade. Ao planejar, devemos enquanto docentes, considerar…

essa linguagem em sua sala de aula, trabalhando com a leitura de imagens e sons a partir do Cinema, do Vdeo, da TV ou da Web.Para que o trabalho com o audiosual oferea resultados satisfatrios, em todos os nveis, muito importante que professor e aluno sejam capazes de realizar a leitura de imagens de forma crtica e aprofundada, levando em considerao alm dos aspectos estilsticos relativos imagem, aspectos socioculturais e histricos, por exemplo. E pela leitura de imagens que comearemos…

infantil. Assim sendo, ocorre o incentivo a leitura, interpretao clculos, e produes escrita e a oralidade. Embutido a neste processo dinmico e rico existe todo um planejamento adequado a realidade de cada turma, enfocando tambm os valores morais, a socializao, o compartilhamento visando a mudana nas atitudes dirias dos educando. O conhecimento e o prvio preparo do professor o material adequado e a escolha correta das atividades propostas para cada fabula fornecem um grande incentivo…