Atividade De Interpretação De Filosofia

RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO DESCRITIVA DO (A) ALUNO (A) Linguagem, Código e Comunicação Progressão: PPAP No inicio do semestre a aluna apresentava uma postura diferente, pois mesmo apresentando algumas dificuldades, realizava as atividades propostas com êxito uma vez que era mais participativa nas aulas. Com o passar dos dias a aluna foi perdendo totalmente o interesse pelos os estudos, já não mais se preocupava com sua aprendizagem, não realizava as tarefas, não ficava mais na

IPUEIRAS – CEARÁ PLANO DE CURSO DISCIPLINA: Filosofia PERÍODO/SÉRIE:2° TURMA: CH TEÓRICA: CH PRÁTICA: CH TOTAL: PROFESSOR(A): Ana Paula Freitas de Sousa ANO/SEMESTRE: EMENTA DA DISCIPLINA Apresenta uma breve compreensão da disciplina filosofia, que busca–se destacar qual a intenção mais profunda e o sentido mais amplo da filosofia. Também será abordado a leitura e interpretação de textos filosóficos. Mostra que a filosofia está presente na vida de todos. …

da Educação. Unidade II: Filosofia, educação e concepções de conhecimento Educação, Sujeito e Metafísica A Unidade que iniciamos e que corresponde à segunda semana de nosso curso, busca problematizar a relação entre Educação a produção de Conhecimento, especialmente no âmbito da prática escolar. Para tanto, começamos discutindo um tema caro ao desenvolvimento da educação no ocidente: as perspectivas essencialistas na Educação que, aqui, problematizamos através da tradição Metafísica. …

.......................5 2-HERMENÊUTICA JURÍDICA.........;.........................................................................7 3- FUNDAMENTOS DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA;.........................................8 4- FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA HERMENÊUTICA – MARTIN HEIDEGGER;..29 5- FUNDAMENTOS DA HERMENÊUTICA JURÍDICA CLÁSSICA- FRIEDRICH VON SAVIGNY e RUDOLF VON IHERING......................................................................34 6- FUNDAMENTOS DA…

DIREITO -INTERPRETAÇÃO DAS LEIS CONCEITO: É o conjunto de meios intelectuais que servem para determinar e precisar a norma aplicável aos casos concretos. A interpretação procura ELUCIDAR o texto obscuro, retificar as imperfeições de um texto e adaptá-lo à aplicação, resolver as contradições, enfim, procurar elucidar as lacunas da lei. ORIGEM A) AUTÊNTICA - Muito claro, não precisa ser interpretado. Aplica-se o princípio “in claris cessat interpretativo” = na clareza a…

DIDÁTICO-METODOLÓGICO PARA O ENSINO DA FILOSOFIA: EXPECTATIVA E TRABALHO Kassiano Ricardo de Moraes Ribeiro Universidade Federal do Maranhão São Luís-MA O trabalho consiste em abordar reflexões sobre a prática de leituras filosóficas, bem como a compreensão destes textos, tais como: O Mito da Caverna, fragmentos da obra de Platão, Discurso do Método Sobre a Origem das Coisas, de René Descartes e uma sucinta leitura do livro Iniciação à Filosofia, de Marilena Chauí, na…

PENSAR FILOSÓFICO? A FILOSOFIA DE VIDA PARA QUE SERVE A FILOSOFIA? INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO E SABEDORIA É POSSÍVEL DEFINIR FILOSOFIA? UM FILÓSOFO PARA NÃO CONCLUIR... A EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Apresentar como se constrói o pensamento filosófico, explorando a ideia de experiência filosófica. Refletir sobre o papel da Filosofia na construção do conhecimento e do saber. Discutir as diferentes visões sobre Filosofia. Análise de…

PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO Ano de Ingresso: 2014 Componente Curricular: Ano Letivo: 2014 Disciplina: Filosofia do Direito Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA II - interpretação e aplicação do Direito; III - pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; VI - utilização…

|A filosofia contemporânea do direito-Temas e desafios |A abertura da filosofia do direito aos valores |1 | | |ético-políticos | | |Carla Faralli. A filosofia contemporânea do direito- Temas e desafios | |

Hermenêutica e interpretação A hermenêutica vem do grego hermeneuein, que faz referência a Hermes, o deus que transmitia as mensagens de outros deuses ao povo. Se usa a interpretação quando o objetivo é apenas clarear o sentido de alguma coisa, por isso é equivocado utilizar a interpretação como sinônimo da hermenêutica. Essa colocação restringe o sentido desta. O papel da hermenêutica é mostrar o que está oculto no texto e na linguagem. É o processo de interpretação acompanhado da