Atenção Na Aprendizagem

Sauka da Silva Jacqueline Ferreira Vaz Juliana Cristina Orientadora: Eliane Campos Ruiz Leite A pesquisa teve como objetivo estudar algumas estratégias específicas do TDA/H, visando o papel da escola, professor, família no processo ensino aprendizagem. Para o desenvolvimento do tema optou-se pela pesquisa bibliográfica através de análise de livros, revistas, sites relacionados ao assunto em questão. Os dados da pesquisa nos mostram que o TDA/H se caracteriza pela desatenção, hiperatividade

O USO DE MEDICALIZAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) E A UTILIZAÇÃO DOS MEDICAMENTOS O USO DE MEDICALIZAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) E A UTILIZAÇÃO DOS MEDICAMENTOS Artigo apresentado ao Programa de Graduação em Psicologia da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Psicologia.

PROFISSIONAL DO EGRESSO DE MEDICINA PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DE MEDICINA FORMAÇÃO: GENERALISTA, HUMANISTA, CRITICA E REFLEXIVA. CAPACIDADE DE ATUAR: PAUTADO EM PRINCIPIOS ÉTICOS, NO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES NÍVEIS DE ATENÇAO, COM AÇÕES DE PROMOÇÃO, PREVENÇÃO, RECUPERAÇÃO E REABILITAÇÃO DA SAÚDE, NA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE DA ASSISTÊNCIA. COM SENSO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E COMPROMISSO COM A CIDADANIA, COMO PROMOTOR DA SAÚDE INTEGRAL…

FACULDADE DE AMAMBAI – FIAMA DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM AMAMBAI 2011 Glaucia Aparecida Nunes Ferreira Casarin Gleice Machado de Souza DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade de Amambai como pré-requisito para obtenção do titulo de licenciadas em pedagogia. Orientadora profª Esp. Marta Luzzi,. AMAMBAI 2011

os principais problemas de aprendizagem que podem estar relacionados a aspectos biológicos, sociológicos ou psicológicos. Aluno: Bernardo da Silva Idade: 11 anos Bernardo é um lindo menino, muito esperto e ativo. Porém, muito agitado, inquieto e impulsivo, muitas vezes apresenta um comportamento agressivo. Devido ao seu comportamento, ele quase não se concentra na hora das tarefas e tem dificuldade de aprender o que lhe é ensinado, gerando problemas de aprendizagem. Foi diagnosticado o TDAH

com certeza, com um pouco mais de estudo e persistência alcançará no bimestre seguinte. Estude bastante. BIANCA Precisa ficar mais atenta às explicações da professora e estudar um pouquinho mais. De vez em quando fica muito dispersa prestando atenção ao que os demais alunos estão fazendo e acaba se atrasando ou não entendendo o que é para fazer. Atingiu parcialmente os objetivos do bimestre. Estude CAIO Está se esforçando e estudando bastante, por isso alcançou os objetivos…

OESTE DE SANTA CATARINA PROJETO DE PESQUISA A inclusão no processo de aprendizagem dos educandos com diagnóstico de dificuldade de aprendizagem RUBIA DENTE SÃO MIGUEL DO OESTE, 24 DE MAIO DE 2013 1)Tema O Processo de alfabetização: a questão dos alunos com dificuldades de aprendizagem. 2)Problema Quais as principais características dos casos de alunos com desvios de aprendizagem e quais os efeitos no processo de alfabetização? 3)…

Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem Jéssica Silva Aguiar Prof. Nora Helena Soares Nunes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0452) – Estágio 24/07/2013 RESUMO Este trabalho traz como tema principal as dificuldades de aprendizagem. O individuo que apresenta dificuldades de aprendizagem, pode ter dificuldades em aprender certo conteúdo não necessariamente terá dificuldade nos demais conteúdos. As dificuldades na aprendizagem podem ser…

que tornam a aprendizagem e o ensinamento monótonos, tanto para a criança quanto para o professor, o que gera desestimulo para os dois. Os professores tendem acreditar que há formas ideais de se realizar atividades em sala, seja propondo atividades individuais ou apenas trabalhos em grupos, onde se emprega os métodos convencionais, sem o uso de novos métodos, como por exemplo: o uso de dispositivos móveis. Uma das dificuldades encontradas pelos professores é a dispersão da atenção dos…

construir um banco de dados dessas intervenções. De forma geral, acredita-se que nesse estudo a terapia ocupacional atuou como facilitadora para o ensino-aprendizagem, representando por meio do tratamento deste dislexo na possibilidade de aprimorar habilidade no processo de ensino e aprendizagem. Palavras Chaves: Dislexia, Terapia Ocupacional, Aprendizagem. Abstract: Dyslexia is considered a learning disability in reading and writing without intellectual deficit may present…