TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORN O DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR

TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR PSYCHOMOTOR IN TECHNICAL ASSISTANCE OF ATTENTION DEFICIT DISORDER OF SCHOOL *William Lima dos Santos ** RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é o nome utilizado para crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de aprendizagem cognitiva. Técnicas de Psicomotricidade utilizadas por psicopedagogos podem ser utilizadas nas intervenções e tratamento de crianças e adolescentes portadores de TDAH. Jogos e atividades lúdicas representam uma maneira positiva e eficaz de desenvolver a capacidade de manter a atenção, concentração e impulsividade das crianças diagnosticadas com TDAH. Buscamos relatar nesse estudo os benefícios das técnicas de psicomotricidade para a vida de crianças e adolescentes diagnosticados com o Transtorno de Déficit de Atenção. Palavras – chave: Déficit de atenção, Psicomotricidade, Jogos lúdicos. ABSTRACT Disorder Attention Deficit / Hyperactivity Disorder is the name used for children and adolescents who have difficulty maintaining attention and concentration on daily activities and school life. The psychomotor unites the notion of the body movement and space with the ability to cognitive learning. Psychomotricity techniques used by educational psychologists can be…

EDUCACIONAL Alan Ferreira Cotrim AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO DOS TRANSTORNOS E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM São Bernardo do Campo 2014 Alan Ferreira Cotrim AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO DOS TRANSTORNOS E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho elaborado para curso de Pós-graduação em Psicomotricidade, sala de apoio em São Bernardo do Campo para a disciplina Diagnóstico e…

amigos pelo resto da vida. E com certeza, se descobrirá um ao lado do outro nas batalhas que serão travadas”. Rubem Alves RESUMO O objetivo desta pesquisa é investigar a atuação do professor de educação física junto aos alunos com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDA/H) e a contribuição desse professor no encaminhamento para um núcleo de apoio pedagógico, no setor de psicomotricidade. Neste estudo, deter-no-emos em analisar o discurso dos profissionais da…

Superior Av. Ver. Otaviano Pereira Neto, S/N – Setor 02 - Fone/fax (69) 3521- 5606 unicentro@unicentroro.edu.br CNPJ: 03.524.789/0001-78 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM JARU- 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE JARU Mantida pela UNICENTRO - União Centro Rondoniense de Ensino Superior Av. Ver. Otaviano Pereira Neto, S/N – Setor 02 -…

1 De acordo com a teoria comportamental, a técnica de reeducação psicomotora, está baseada:Resposta c. Na aprendizagem por modelo, ou seja, a criança deve seguir o modelo pré-determinado peloprofissional.2 Henri Wallon, importante estudioso da psicomotricidade humana,analisou a construção do psiquismo ao movimento corporal. Nesta perspectiva, o autor relacionou o movimento aos seguintesaspectos: Resposta a. Afeto, emoção, meio ambiente, hábitos da pessoa.3 Leia com atenção as afirmativas…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES ESCOLARES REFERENTES A LEITURA E ESCRITA. Eduardo Oliveira Sanches (DTP/UEM) Andrey Amorim Sargi (G – Educação Física/UEM) Felippe Hakaru Hirayama (G – Educação Física/UEM) Minicurso INTRODUÇÃO O projeto de extensão intitulado “Apoio Pedagógico para crianças e adolescentes com dificuldades escolares” – PROPAE/UEM atende alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental que apresentam queixas de baixo…

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação. Kattiele Marques Ferreira Águas Claras-DF, 2006 KATTIELE MARQUES FERREIRA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana…

conhecer, bate com o martelo ritmadamente, distrai-se com avião e outros estímulos... Afetividade: Euforia e alegria patológica Atenção: distraibilidade Vontade: ato impulsivo Pensamento: pensamento acelerado 4. Sobre o telhado, envolvido pelo avião, caminhando, falando.... Linguagem: logorréia Pensamento: pensamento acelerado Juízo de realidade: delírio de grandeza Afetividade: elação do eu (expansão) Vontade: atos impulsivos Consciência e Valoração do eu: Esquema corporal: corpo forte,…

Índice Introdução 2 Dificuldades de Aprendizagem e Psicomotricidade 4 Psicomotricidade 9 Desenvolvimento Histórico da Psicomotricidade 9 Definição do Conceito de Psicomotricidade 11 Desenvolvimento Psicomotor 15 Aspectos a Considerar na Psicomotricidade 17 Noção de Avaliação Psicomotora 19 Conclusão 23 Introdução A educação escolar nem sempre teve a importância que se lhe atribui actualmente. Hoje em dia, é a base de toda a educação e aprendizagem da…

Psicomotricidade É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo…