Atenção Psicomotricidade

BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Denise Guerra dos Santos Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Lato sensu” em psicomotricidade. Por: Denise…

Parque: as crianças menores ficam mais tempo. Higiene das mãos. Hora do lanche ou mamadeira. Escovação. Atividade: Brincadeiras ou psicomotricidade. Banho. 17h30min horas - Saída. Logo que as crianças chegam na instituição, são recepcionadas pela pessoa responsável pelo portão, depois pela professora que as acolhe com muito carinho e atenção. O maternal vai sendo levado para sala, pela ajudante da professora, os que chegam à escola dormindo são levados para salinha…

recreativos, melhora a adaptação na água, aprimorando a coordenação motora, noções de espaço e tempo, prepara o psicológico e neurológico, aumento da resistência cardiorrespiratória e muscular. No entanto, há certos cuidados necessários, é fundamental ter atenção às condições de higiene, segurança e conforto das piscinas. A natação apresenta algumas contra indicações, mas na maioria dos casos são passageiras, como gripes e inflamações. No caso de crianças com rinite, há divergência de…

pelo homem e objeto de estudo da Educação Física brasileira nos dias atuais. “ O saber produzido não será a soma de conhecimentos parciais, mas uma síntese de abstrações sucessivas.” ( MARINHO, 2000) 3.5 O behavorismo e psicomotricidade Historicamente o termo psicomotricidade surge como uma forma de explicar determinados fenômenos clínicos como uma necessidade medica de caráter neurológico em 1870. Nesse período começa a cresce o interesse da pedagogia como ciência, dessa forma vemos a…

alunos. Além disso, é preciso que as equipes de professores realizem as correspondentes adaptações curriculares necessárias para que os meninos alcancem os fins da educação. Em 1999, a Lei de Solidariedade da Educação pretende melhorar a qualidade da atenção que recebem os meninos com necessidades educativas especiais. Assim, para que a igualdade de oportunidades de todos os alunos seja um fato, esta lei regula uma série de atuações compensatórias como programas de especialização do…

2- A PRÁTICA EFETIVA DOS JOGOS RECREATIVOS INFANTIS...... 10 2.1- JOGOS RECREATIVOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.............. 13 4) CAPÍTULO 3- JOGOS RECREATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS ................... 16 3.1-O LÚDICO E A PSICOMOTRICIDADE NA RECERAÇÃO INFANTIL................ 17 5) CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................. 22 6) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................

cognitivo, psicomotor, social e moral do paciente, proporcionado uma intervenção psicopedagógica com o objetivo de auxiliar nas dificuldades presentes no processo de aprendizagem do educando. Palavras chave : lúdico, prática psicopedagógica, psicomotricidade, processo de ensino e aprendizagem. 1. Introdução Este artigo objetiva mostrar a importância dos jogos e atividades psicomotoras para o desenvolvimento intelectual, psicomotor, social e afetivo da criança. Visando desenvolver a…

.................................................13 Referência bibliográfica..................................................................14 Introdução A palavra psicomotricidade vem do termo grego psyché, alma, e do verbo latino moto, mover frequentemente. A psicomotricidade teve impulso no começo do século XX, na França, com o surgimento de várias linhas de pensamento biomédico, psicopedagógico e psicanalítico. (BARRETO, 2000).

ATENÇÃO SELETIVA Psicomotricidade Centro Universitário Unifacvest – Psicologia 3ª fase – Abril de 2015 PERCEPÇÃO É o processo de decodificar os estímulos que recebemos. O processo de percepção tem início com a atenção. PERCEPÇÃO SELETIVA É a tendência que temos de ver e ouvir somente aquilo que nos interessa. VISÃO ATENÇÃO A Atenção é uma atitude mental onde a atividade psíquica é concentrada sobre um estímulo específico. COMO FUNCIONA NOSSA ATENÇÃO ? Definida como nossa habilidade de

desenhar. Acriança necessita de ação de movimentos e através de brincadeiras que a criança irá compreender as pessoas, as citações e as experiências, aprendendo a conhecer a si próprio, aos outros e o mundo ao redor. Entendemos que através da psicomotricidade as crianças precisam expandir seus movimentos, explorando seu corpo e o espaço físico de forma a terem um crescimento sadio. Segundo André Lapier presidente da sociedade francesa de educação e reeducação psicomotora,…