Atenção Luria

com preservação do próprio conteúdo da ação”. Portanto, o jogo é uma atividade importante e tem seu objetivo fundamentado em si mesmo, no entanto, Vigotsky (1988), chama atenção para o fato de que é essencial observar as fases da infância e diferenciar as formas de jogos. Para uma criança muito pequena, deve-se dar muita atenção à necessidade de explorar os objetos. Os objetos ditam a ela a ação que deve ser executada. Por isso, que quando vê uma cadeira ela se assenta, uma…

que, pelo menos, noventa por cento das crianças, na educação básica, sofram com algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. Entre elas, a dislexia é a de maior incidência e merece toda atenção por parte dos gestores de política educacional, especialmente a de educação especial. (MARTINS, 2006) Para sublinhar, de cada 10 alunos em sala de aula, dois são disléxicos, com algum grau significativo de dificuldades. Graus leves,…

experiências mais significativas sobre o processo de alfabetização. 4. Caracterize uma prática de alfabetização. 5. Em qual desses métodos ou teorias apresentados você se identificaria para ser alfabetizador(a)? Por quê? 6. O que mais chamou sua atenção nas biografias dos educadores e pesquisadores apresentados? Por quê? UNIDADE 3 VISÕES E REVISÕES DA ALFABETIZAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como a criança inicia o processo de aquisição da…

estampado em sua capa (“As grandes ideias de todos os tempos”), a obra não é organizada a partir dos principais conceitos ou temas da Psicologia. Difere, portanto, de boa parte dos livros introdutórios que se organizam em torno de grandes temas (como atenção, percepção e memória, por exemplo) ou de acordo com critérios históricos e/ou historiográficos. O Livro da Psicologia é, ao contrário, um compêndio onomástico dos principais psicólogos e de outros pesquisadores e pensadores de…

pessoas, mas meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual. (JUY , 2004). Quero ressaltar aqui os benefícios que o lúdico tem trazido para as Escolas de educação infantil de Bela Vista do Piauí, pois através dos jogos despertamos a atenção da criança quanto o interesse de aprender, a estimulação, a variedade, a concentração e a motivação são igualmente proporcionados pela a situação lúdica. Mas o brincar também pode proporcionar uma fuga às vezes das pressões da…

num programa de trabalho a longo prazo para serem explorados em toda sua riqueza. Este trabalho existiu e foi multiplicado e desenvolvido na obra de seus colaboradores, entre os quais foram: Alexander Romanovich Luria e Alexei Nikolaievich Leontiev. Vygotsky e seus colaboradores (Luria e Leontiev) buscavam uma abordagem alternativa, que possibilitasse uma síntese entre as duas abordagens predominantes naquele momento, a Psicologia como ciência natural, que procurava explicar processos…

Council, o departamento de Filosofia, o departamento de Francês e, acima e no fundo antes de tudo, aos meus amigos Burt Dreyfus e Leo Bersani. Ora bem, irei agora principiar.) Numa obra consagrada ao tratamento moral da loucura e publicada em 1840, Luria, um psiquiatra francês, fala da maneira por que tratou um dos seus pacientes, o tratou e, como se pode adivinhar, o curou. Uma manhã, leva o seu paciente (chamemos-lhe senhor S.) para um balneário. Fá-lo relatar em detalhe o seu…

........................................... 3.2 4 A ATENÇÃO: CONCEITUAÇÃO E OS DIFERENTES TIPOS...................................... 4.1 A atenção voluntária.............................................................................................................. 4.2 A atenção involuntária........................................................................................................... 5 A ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA DE LURIA E VYGOTSKY: PRINCIPAIS PATOLOGIAS....................

(1998), o educador poderá fazer o uso de jogos, brincadeiras, histórias e outros, para que de forma lúdica a criança seja desafiada a pensar e resolver situações problemáticas, para que imite e recrie regras utilizadas pelo adulto. Segundo Vygotsky, Luria & Leontiev (1998, p. 125) O brinquedo “(...) surge a partir de sua necessidade de agir em relação não apenas ao mundo mais amplo dos adultos.”, entretanto, a ação passa a ser guiada pela maneira como a criança observa os outros agirem…

Embora o termoação seja utilizado por alguns autores como sinônimo de habilidade, esta usualmente denota uma tarefa com um propósito específico. Assim, uma atividade motora reflexa não é considerada habilidade e a habilidade cognitiva (por exemplo, atenção e memória) pode ser diferenciada da habilidade motora. O aprendizado é um requisito básico para que habilidades motoras sejam realizadas com sucesso. 1.2. Modelo e Teoria Vamos, sumariamente, definir metáfora científica e modelo. É…