Atendimento Educacional Especializado No Contexto Da Educ

textos da literatura especializada. Hoje a educação inclusiva é uma proposta de intervenção embasada por leis que se constituíram a partir de determinadas políticas públicas educacionais que se estendem a nível federal, estadual e municipal. A inclusão assume papel de destaque no cenário social e principalmente no contexto educacional, embora, a prática ainda seja o grande desafio para as Redes de Ensino Regular, devido a sua complexidade. O interesse em pesquisar sobre essa temática…

distância: avanços e desafios* Maria de Fátima S. O. Barbosa 1 Flavia Rezende 2 BARBOSA, M. F. S. O.; REZENDE, F. Tutors’ experience in a distance educational program: progress and challenges. Interface - Comunic., Saúde, Educ. v.10, n.20, p.473-86, jul/dez 2006. Educ., This study was carried out among nursing professionals engaged in distance educational program, and it sought identify the tutor’s experience, the obstacles and challenges they dealt with the distance…

SILVA1 ANA VITÓRIA FONSECA DE QUEIROZ RAFAELA DE NAZARÉ SÉRIO BRITO RESUMO O presente trabalho retrata a falta de condições por parte das escolas publicas ou privadas no atendimento de crianças, jovens e adultos com deficiência física. Percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um sistema educacional inclusivo, a Educação Inclusiva o qual é um movimento mundial e uma ação pedagógica, voltada para todos em prol do direito a uma educação de qualidade e onde…

tudo social. A escola está numa nova era, com novos horizontes, e também com novos desafios, e neste último, encontramos o desafio da aceitação, da inserção, da desconstrução da perfeição, para a aceitação do ser humano quanto ser, inserido num contexto social com suas particularidades, com seus desafios, com seus jeitos e manias. As escolas de qualidade num todo, são espaços educativos de construção e aprimoramento de personalidades, comportamentos, pensamentos e reflexões, autonomia…

Educação Inclusiva: uma B reve Reflexão sobre os Paradigmas Educacionais no Contexto da Educação Especial B rasileira A educação de alunos com necessidades educativas especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento segregado, tem se voltado nas últimas duas décadas para a Educação Inclusiva. Esta proposta ganhou força, sobretudo a partir da segunda meta de da década de 90 com a difusão da conhecida Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994), que…

Conclusão 16 Referencias Bibliográficas 17 Introdução A Educação de alunos com necessidades educacionais especiais que tem se voltado para a Educação Especial Inclusiva veio com muitos obstáculos a serem superados, falar de inclusão escolar não é fácil, mas, porém necessária. Incluir não significa colocar a criança na escola sem dar condições necessárias de sua permanência e assistência educacional, mas sim dar aquela criança um suporte pedagógico, um ensino de qualidade que ele…

como um todo, inclusive no que se refere à escola regular. Com o passar do tempo a sociedade iniciou a reivindicação de que os alunos com deficiência tivessem acesso às escolas regulares, bem como acesso a uma educação de qualidade voltada para o atendimento de todos , independente destes possuírem deficiência ou não, uma vez que o movimento da inclusão beneficia a todos. Ainda sobre isso, Silva e Martins (2007) expõem que a inclusão é benéfica para todas as pessoas que convivem com os…

educational dadão e a formação machado@ensp.fiocruz.br policies: para o mundo do trabaAntenor Amâncio Filho lho, situando a educação Doutor em Educação references profissional na área da Pesquisador da Fundação perspectives saúde nesse contexto. Oswaldo Cruz Foram utilizados, como This paper argues the amancio@ensp.fiocruz.br fontes, a legislação brahistorical process of sileira para a educação, professional education além de referenciais, diretrizes e documodels…

cidadão. A legislação (Salamanca, 1994) afirma que a inclusão é parte do sistema da Educação, ou seja, não se pode considerar uma Educação eficaz, se esta não visar o princípio de Inclusão. A Inclusão hoje é pensada e grande parte do sistema Educacional trabalha para seu sucesso, porém há deficiências no sistema, como garante o autor José Pacheco (2007): “Deficientes são as práticas escolares que se baseiam no pressuposto de que somos todos iguais, que tornam homogêneo o que é…

das componentes de nosso sistema educacional. De fato, no início dos anos 60 é que essa modalidade de ensino foi instituída oficialmente, com a denominação de "educação dos excepcionais". O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na…