As Tendencias De Ensino De Quimica

Escola de Referência em Ensino Médio Cícero Dias Química | Flávia Araújo EleELETROQUÍMICA – (Parte I) I – INTRODUÇÃO A Eletroquímica é responsável pela explicação dos fenômenos que envolvem a transferência de elétrons. Esses fenômenos são de grande importância cotidiana, pois através de suas aplicações obtemos pilhas, baterias, acumuladores de automóveis, peças galvanizadas e eletro-purificadas, entre outros, como ilustrado na Figura 1. Figura 1 - Bateria e Pilhas Os…

Unidade Curricular: M.E.Q. I Curso: Licenciatura em ciências da natureza – Habilitação em química RESENHA “A evolução dos livros didáticos de química destinados ao ensino secundário” (Autor do texto: Eduardo Fleury Mortimer) Professora: Fran Turma: 4020521 Aluno: Olávio

lúdico do jogo. RPG pode ser uma importante ferramenta educacional, pois desenvolve muito a capacidade de resolver situações-problema, a capacidade de relacionar os conteúdos escolares com as ações do dia-a-dia. De acordo com o artigo Jogos no Ensino de Química: Considerações Teóricas para sua Utilização em Sala de Aula de Marcia Borin da Cunha, os jogos contemplam a construção de novas formas de pensamento, desenvolvendo e enriquecendo a personalidade do aluno e, para o professor, o…

COLEGIO ESTADUAL PARIGOT DE SOUZA RUA SETE DE SETEMBRO INACIO MARTINS – PR PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO DE QUÍMICA Apresentação A química está presente em todo o processo de desenvolvimento das civilizações, a partidas primeiras necessidades humanas tais como a comunicação, o domínio do fogo e posterior o conhecimento do processo de cozimento necessário à sobrevivência, bem como a fermentação, o tingimento e a vitrificação, entre outros. No decorrer dessa história, inicialmente o ser

2EST301 - Metodologia do Ensino de Química e Estágio Supervisionado I METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS DADOS GERAIS O método PBL (Problem Based Learning -) é uma estratégia pedagógico/didática centrada no aluno. Tem sido aplicada em algumas escolas nos últimos 30 anos e trata-se de um método de eficiência comprovada por inúmeras pesquisas no campo da psicopedagogia e da avaliação de desempenho dos profissionais formados por esse método. Não se trata portanto, de…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MONSENHOR MESSIAS UNIFEMM – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS Unidade Acadêmica de Ensino de Ciências Gerenciais – UEGE Curso de Engenharia Produção Mecânica Anderson Batista de Souza Eder Oliveira Jardel Soares Luiz Otávio Rocha Naiara Henriques de Oliveira Silva RELATÓRIO DE QUÍMICA SETE LAGOAS 2012 Anderson Batista de Souza Eder Oliveira Jardel Soares Luiz Otávio Rocha…

PROJETO VOLTADO PARA A QUALIDADE DO ENSINO DE QUÍMICA 1 – Título do Projeto: ÁCIDOS E BASES 2 – Coordenadora: ANDRESA BRUSAROSCO ANDRADE E SIMONE FINOTO 3 – Origem (Curso/Unidade): QUÍMICA / NAVIRAÍ 4 – Instituições Envolvidas: ESCOLAS MUNICIPAIS DE NAVIRAÍ 5 – Resumo: Atualmente o ensino de química tem se tornado um grande desafio para os profissionais da área. Uma das formas que pode ser utilizadas para que desperte mais interesse aos alunos, são as atividades experimentais. A utilização

A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 2 Maria Angela Vasconcelos de Almeida A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA Tese apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil…

LIGAÇÕES QUÍMICAS De um modo geral podemos entender que as ligações químicas são uma maneira dos átomos atingirem a estabilidade química assim como os gases nobres – elementos pertencente à família VIIIA ou grupo 0. Essa estabilidade é adquirida através da perda, do ganho ou do compartilhamento de elétrons segundo a regra do octeto que podemos assim enunciar: “Um átomo adquire a estabilidade química quando possui 8 elétrons na camada eletrônica mais externa ou 2 elétrons quando possui…

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DIRETORIA DE ENSINO TÉCNICO DISCIPLINA: QUÍMICA INORGÂNICA AULA PRÁTICA PROPRIEDADES RELACIONADAS À CONFIGURAÇÃO ELETRÔNICA 1. Objetivos Demonstrar alguns modelos experimentais que evidenciem a estreita relação existente entre as propriedades periódicas dos elementos e sua posição no quadro periódico. Evidenciar a relação existente entre o tamanho do íon e a solubilidade de substâncias químicas Estabelecer relação entre a configuração…