As Sociedades Clássicas Grega E Romana

tropicais e metais preciosos. Os principais objetivos que temos para esta disciplina são: 1. Distinguir as relações sóciopolíticas e econômicas que geram as práticas educativas em cada sociedade; 2. Caracterizar os vários aspectos da realidade educacional nos diferentes contextos históricos por que passa a sociedade; 3. Identificar os valores, idéias e organização da educação brasileira nos diversos períodos; 4. Destacar o papel da escola, do professor e do aluno, assim como o enfoque…

legitimidade para dizer que eram uma civilização superior as outras. A lenda mais conhecida sobre a fundação de Roma é a dos irmãos gêmeos Rômulo e Remo que foram jogados ao rio e criados por uma loba. A REPÚBLICA romana Três estagmentos dividiram a sociedade romana: • Patrícios, a elite aristocrática, • Clientes, servidores e protegidos dos patrícios, • A plebe, os outros habitantes. Somente os patrícios tinham direitos, pois eles eram descendentes de uma linhagem de…

SOCIEDADE UNIVERSITÁRIA REDENTOR FACULDADE REDENTOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO MORFOLOGIA URBANA : TEXTOS DE FIXAÇÃO PROF. YURI TORRES. SEMESTRE 2015-1 ALUNO: Monique Silveira Nogueira MATRÍCULA:1501623 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: Fichamento 1 FORMAS URBANAS: Texto01> CARVALHO, J.: Capitulo 2.forma orgânica – 3.6 explosão das formas urbanas (páginas 13—61) IDEIA CENTRAL: A ideia central do texto é diferenciar as formas de desenvolvimento das…

1) Explique a relação entre a sociedade e a educação, de acordo com a Aula 01. __“Nesse tipo de sociedade a educação é exclusivamente informal. Não existem escolas ou qualquer outra instituição de ensino. Conforme já dissemos, a tarefa educativa é realizada pela família. As sociedades escravistas típicas apresentam algumas características comuns. Uma das vias possíveis dessa transformação foi o fato de que algumas famílias se apossaram das melhores terras destinadas à agricultura,…

.........................................................5 Dicas de estudo............................................................................................................................................7 A Educação na Antigüidade Clássica. ......................................................................................9 . Grécia..................................................................................................................................................

Octávio César Augusto O domínio, centralização, lei, ordem, prosperidade económica e material, civilidade ... atingiram o seu máximo esplendor entre meados do século I a. C. e meados do século I d. C., a época de ouro da Civilização Romana. - O século de Octávio César Augusto, o primeiro imperador. Octávio chegou ao primeiro plano do Estado por delegação do povo romano, dentro da ordem republicana. - Ganhou, uma autoridade pessoal, absoluta e de carácter quase divino; - Originou

obra, na qual sua intenção era que os trabalhos dos homens e suas façanhas não caissem no esquecimento A civilização grega nasceu na região do mediterrâneo e por ser uma área formada por muitas ilhas, os gregos se dedicaram ao comércio, isso fez com que os gregos se expandissem pela Ásia menor e estabelecessem colônias distantes de suas principais cidades. Períodos da história grega Por volta do ano de 2.000 Antes de cristo que vindos da região do mar negro fundaram as primeiras…

Autor: Simon Goldhill Tradução: Cláudio Bardella Editora: Zahar Edição: Rio de Janeiro, 2007 Assunto: Os capítulos fichados mostram a influência da cultura Greco -romana (principalmente a cultura ateniense) nos dias atuais. A abordagem se mantém focada na influência da visão de corpo perfeito que temos hoje, evidenciando a visão grega do corpo masculino e feminino. Fica registrado também a normalidade das imagens fálicas e sua importância para a antiguidade e, consequentemente,…

Escultura helenística Agesandro, Atenodoro e Polidoro: Grupo de Laocoonte, século I a.C. A escultura helenística representa uma das mais importantes expressões da cultura helenística, e o estágio final da evolução da tradição grega de escultura na Antiguidade. A definição de sua vigência cronológica, bem como de suas características e significado, têm sido objeto de muita discussão entre os historiadores da arte, e parece que um consenso está longe de ser alcançado.1 Usualmente se…

estilos é sempre muito polêmica, e seus limites, muito imprecisos. O Neoclassicismo, como o nome indica, foi um movimento cultural revivalista, que voltou-se para a Antiguidade clássica - a Grécia e a Roma antigas - como a principal referência estética e modelo de vida. Considerava-se há muito tempo que a tradição clássica, onde se incluía a cultura renascentista, ela também um revivalismo classicista, era imbuída de grande autoridade moral e estética, e por isso era um modelo ideal. De…