As Sociedades Africanas Da Região

que os asiáticos de descendentes africanos formam parte da Diáspora africana. Segundo os essencialistas para se fazer parte da Diáspora africana teriam que ser cumpridos os seguintes critérios: a) Deslocamento da sua terra natal para uma ou mais regiões periféricas ou estrangeiras. b) Não-assimilação, resultante de uma formação de uma comunidade realmente estável no exilio caracterizado por alienação e isolamento da sociedade dominante. c) O desenvolvemento da consciência diaspórica…

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL1 Diogo da Silva Roiz2 (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) Jonas Rafael dos Santos3 (Universidade Estadual Paulista – Campus de Franca) Paulo Eduardo Teixeira4 (Universidade Estadual Paulista – Campus de Marília) Resumo: O objetivo deste artigo foi discutir como podem ser utilizadas imagens (como filmes, fotos e pinturas) e letras de músicas (como o rap) para ensinar a história da cultura…

comodidades que desfrutamos (transportes, comunicações e saúde), para nós podermos ter acesso a cultura e a participação na vida política, outros homens antes de nós trabalharam, lutaram, inventaram e progrediram. O papel ou função da história na sociedade é de informar e sobretudo, formar e educar as novas gerações no sentido de conservarem e respeitarem os valores históricos, morais cívicos e culturais dos nossos antepassados. Fontes Históricas As fontes históricas ajudam a…

Thornton faz a alguns historiadores africanistas, como Braudel, que com sua concentração nos esforços europeus, quase não menciona o papel de outras sociedades atlânticas. Fazendo uma observação sobre o comércio de escravos, no que diz respeito à compra e Venda deles, o autor argumenta que eles eram utilizados a muito tempo nas sociedades africanas antes de pertencer às européias e americanas, mas ao longo do texto nos aprofundaremos mais neste argumento. Thornton começa seu livro…

prominas@institutoprominas.com.br Telefone: (0xx31) 3826-2437 / 3822-4644) Horário de Atendimento: 08 às 18 h (Segunda a Sexta-feira) 3 UNIDADE 1: INTRODUÇÃO Após a aprovação da lei n° 10.639/2003, que instituiu os trabalhos com a história e a cultura africana no currículo escolar, todas as instituições de ensino, mais rápida ou mais lentamente, passaram por processos de discussão e readaptação de seus programas de ensino de História. Várias são as questões que poderiam ser propostas…

relações entre o Brasil e o antigo reino do Daomé – atual República popular do Benin - no século XIX, as quais sobrevivem até os dias de hoje através da descendência de Francisco Felix de Souza, o baiano que foi responsável pelo tráfico de escravos na região e se tornou um homem poderoso - o Chachá - título honorifico designado ao vice-rei de Uidá. Além disso, após uma visita à casa do Benin, no centro histórico da capital baiana fiquei bastante interessado para entender a influência do…

Capítulo I HISTÓRIA DA ÁFRICA E A ESCRAVIDÃO AFRICANA 12 Uma história do negro no Brasil A história do negro brasileiro não teve início com o tráfico de escravos. É uma história bem mais antiga, anterior à escravidão nas Américas, à vida de cativo no Brasil. Trata-se de uma saga que se cruza com a aventura dos navegadores europeus, principalmente os portugueses, e com a formação do Brasil como país. Conhecer a história da África é fundamental para entender como foi possível que…

Sul ...................................................... 2.3 Sociedade da América do Sul ................................................... 3. Continente Europeu....................................................................... 3.1 Cultura Européia ........................................................................ 3.2 Economia da Europa .................................................................... 3.3 Sociedade da Europa…

10.639. , tendo como referência o ano letivo de 2011”. A escolha deste tema foi motivada pelo fato de reconhecer que a educação escolar é importante na formação dos sujeitos históricos sociais que compõem nossa sociedade. Foi escolhido o espaço de uma escola pública, em razão da constatação de que esta , agrega grande parcela da população afro-descendente que vem sendo, ao longo do processo histórico do Brasil, vítima de…

pela liberdade.............................................................................................07 4.2 Consciência negra....................................................................................................08 5- Cultura africana no Brasil...........................................................................................08 5.1 Cultura afro-brasileira II............................................................................................09 5.2…