As Relações De Poder De Maria Lucia Aranha

DISCIPLINA: Ética, Política e Sociedade PROFESSORA: Regina Lucia Paiva Rabello Reis Texto: II Tema: A condição Humana O homem como os animais exercem ação sobre a natureza. Segundo Marilena Chauí o comportamento animal é regido pelo instinto. Nos níveis superiores as escala zoológica as ações são mais elaboradas graças a inteligência concreta. No caso do ser humano, é sua inteligência abstrata que lhe permite ir além na intervenção sobre o mundo: só o ser humano é…

EDUCAÇÃO E A BURGUESIA Cidadão e cidadania, em termos históricos, “Direitos dos Homens como Cidadãos”, ideias essas que surgiram no processo da Revolução Francesa quando os burgueses derrubaram a nobreza e conquistou o poder, o cidadão passou a ser pleno e o proprietário, essa mesma burguesia defendia a cidadania proposta para todos. A escola passou a se desenvolver com os aspectos que conhecemos a partir do século XV, com o surgimento da burguesia, que possuía já a ideia de que o ser humano

estudar o homem, por exemplo, pode-se tirar uma série de conclusões sobre sua atuação na sociedade, baseada no senso comum ou na experiência cotidiana: pode-se analisá-lo como um ser biológico, verificando, através de investigação experimental, as relações existentes entre determinados órgãos e suas funções: pode-se questioná-los quanto á sua origem e destino, assim como quanto à sua liberdade. Por sua vez, estas formas de conhecimento podem coexistir na mesma pessoa: um cientista,…

ciências sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A Sociologia estuda o homem e o universo sócio-cultural, analisando as inter-relações entre os diversos fenômenos sociais. Na Antropologia, privilegiam-se os aspectos culturais do comportamento de grupos e comunidades. Na Ciência Política, analisam-se as questões ligadas às instituições do poder. Ao contrário de outras ciências, as Ciências Sociais lidam, não apenas com o que se chama de realidade, com fatos exteriores aos…

investigação e criar um método que faça controle desse conhecimento. Método  possibilita à ciência conhecimento sistemático, preciso e objetivo permite descoberta das relações universais entre os fenômenos, a previsão de acontecimentos e também a ação sobre a natureza de forma mais segura. Ciência é particular porque delimita o campo de pesquisa: química, físicamétodo próprio  privilegia setores…

reversível. Ser sujeito é algo completamente distinto de ser objeto. A função do sujeito consiste em apreender o objeto, a do objeto a ser apreendido pelo sujeito. O estudo metodológico incorporou-se nas ciências e passou a ser uma exigência do poder de conhecimento, uma vez que conhecer é estabelecer uma relação entre aquele que quer saber e aquilo que se procura conhecer. E à medida que o homem vai alimentando o seu conhecimento, penetra no seio de novas realidades e assim passa a…

X Conhecimento Filosófico Relatório de Estudo: Aspectos Constitutivos do Ser Humanos *Aspecto Físico: Formação biológico do ser humanos, ênfase para a formação da mente; * Aspectos Sociais: As relações dos indivíduos no mundo, ênfase para os aspectos afeitos. * Aspectos Psicológico: Relações Afetivas, destaque para a mente que desperta a capacidade de pensar do indivíduo. * Aspectos Religioso: Relação do ser humano com Deus, destaque para a espiritualidade (Revelação X Fé). …

(sentido: como se diz o sentido de um riacho, o sentido de uma frase, o sentido de um pano, o sentido de odor)”. Com essas palavras dita pelo poeta, podemos perceber que a concepção de historicidade não é a mesma ao longo do tempo. Segundo Maria Lucia Arruda Aranha, a história resulta da necessidade de reconstruirmos o passado, com relatos de acontecimentos que decorreram da ação transformadora dos indivíduos no tempo, que são interpretados de diversos métodos. Um exemplo é a preservação…

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE ENSINAR–APRENDER FILOSOFIA NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA Adriany Thatcher Castro Soares* Alexandra Quadro Siqueira** Vera Lúcia Santos Mutti Malaquias*** Resumo: O presente trabalho analisa o itinerário do ensino de filosofia no Brasil, analisando o percurso da ausência desta disciplina nos currículos escolares, até a recente obrigatoriedade legal, que fundamenta a criação de propostas tais…

conhecimento para homem. Já o conhecimento cientifico vai além do empírico, procurando conhecer, além do fenômeno, suas causas e leis bem como afirma Bervian. É produzido mediante a investigação da realidade e busca entender os fatos lógicos, fenômenos, relações, coisas e seres e também busca entender compreender a realidade cósmica, natural e humana. O conhecimento filosófico afirma novamente Bervian que se distingue-se do conhecimento cientifico pelo objeto de investigação e pelo…