As Quatro Habilidades Linguisticas

gramática normativa estática, onde o conceito do “certo e errado” era imprescindível para distinção do ser falante. No ensino da língua eram valorizadas as formas gramaticais pré-estabelecidas, ou seja, um ensino prescrito sem espaços para as variações lingüísticas, ressaltando a importância das regras a serem seguidas. A segunda concepção é a linguagem como instrumento de comunicação, pelo qual a língua é vista como um código que transmite uma mensagem, tomando forma fora de…

sintaxe da Língua Brasileira de Sinais. Cabe destacar que em alguns momentos os aspectos aqui relacionados extrapolam o campo gramatical e adentram o discursivo, considerando-se o intercâmbio entre essas duas dimensões lingüísticas. A fonologia e a fonética são áreas da linguística cujo objeto de estudo são as unidades mínimas da língua de sinais (que correspondem aos fonemas nas línguas orais) que formam os sinais, as quais não têm significado isoladamente. A fonética descreve as…

Sendo assim espera-se que este artigo contribua para o repensar do ensino da língua inglesa e que se possa ter os resultados esperados possibilitando as condições necessárias para o uso das suas habilidades acadêmicas. Palavras-chave: Língua inglesa. Oralidade, Dificuldades. Necessidade. Habilidades. Abstract The knowledge of the foreign language, especially English Language, left to be seen with a way to acquire more culture and become a need in the trade market.…

elaborar produtos que sejam valorizados em um ou mais ambientes culturais ou comunitários". A novidade dentro da teoria de Gardner é considerar a inteligência como possuindo várias facetas. Tais facetas, que na verdade são talentos, capacidades e habilidades mentais; são chamadas de inteligências na teoria das Inteligências Múltiplas, como o próprio nome explica. Antes de discorrer a respeito da teoria e das diversas inteligências vale lembrar de um curioso incidente que aconteceu em…

para o conceito de inteligência como capacidade exclusiva para cada indivíduo. O autor questiona a dualidade cerebral e desenvolve uma nova perspectiva, a qual chamou de teoria das inteligências múltiplas, destacando as seguintes: Inteligência Linguística; Inteligência Lógico-Matemática; Inteligência Musical; Inteligência Espacial; Inteligência Intrapessoal; Inteligência Interpessoal; e Inteligência Cinestésica. Do ponto de vista da gestão empresarial, deve-se usar o conceito de…

possa ampliar sua competência linguística de ler, compreender, interpretar, relacionar informações e produzir textos. Para embasar a pesquisa utilizou-se de teoria de vários teóricos. O presente artigo apresenta como objetivos científicos: discorrer entre língua e gramática diferenciando-as; observar se o ensino é feito de forma contextualizado ou se ainda persiste o uso normativo da gramática; mostrar novas abordagens, que venham ampliar as habilidades linguísticas num trabalho focado…

1 INTRODUÇÃO A teoria das inteligências múltiplas é uma alternativa para o conceito de inteligência, focaliza sobre tudo as habilidades para resolver os problemas. Todo sujeito possui como parte de seus conhecimentos genéticos certas habilidades básicas em todas as inteligências, a linha de desenvolvimento de cada uma delas será determina tanto por fatores genéticos, neurológicos, quanto por condições ambientais. Alguns talentos só se desenvolvem, por que são valorizados pelo ambiente, cabe

ferramenta de todo um bojo, arcabouço que a língua nos proporciona. Sabe-se que os PROFESSORES DE PORTUGUÊS objetiva levar o aluno a substituir seus próprios padrões de atividade lingüísticas consideradas erradas e inaceitáveis, por outros considerados corretos e aceitáveis. Ao interferir nas habilidades lingüísticas do aluno. Pois, a cada “faça isso”, corresponde um “não faça aquilo”. Adota-se apenas a gramática normativa, para levar o aluno a dominar a norma padrão culto…

dominar a língua padrão. A criança ao chegar na escola já tem o domínio da sua variedade linguística, que muitas vezes é estigmatizada pela sociedade. Cabe à escola então, oferecer a possibilidade de inserção dessa criança nos outros contextos sociais, como o educacional, e o do futuro mercado de trabalho , como lhe é de direito, sem no entanto, colocá-lo numa posição de inferioridade pela variedade linguística que usa . Essa possibilidade só se concretizará através da leitura e da…

em geral. (DUARTE, 2010) Nesse sentido, a notícia é um texto que apresenta linguagem jornalística e tem como finalidade a transmissão de informações e fatos ocorridos na sociedade de forma impessoal, clara, concisa e direta. A notícia apresenta quatro partes: A manchete ou o título principal: geralmente apresenta-se grafado de forma bem evidente, com vistas a despertar a atenção do leitor; O título auxiliar: funciona como um complemento do principal, acrescentando-lhe algumas…