enem

científicas; b) uma Universidade que acalenta por ter um universitário que saiba fazer uso inteligente, racional e inovador de informações oriundas dos rápidos avanços científicos e tecnológicos; c) um país que necessita incrementar substancialmente a proporção de jovens entre 18 e 24 anos no Ensino Superior. Palavras-chave: Ensino superior. Universidade. Avaliação educacional. Twelve reasons for the adoption of the National Examination for Secondary Education (ENEM) by Federal Institutions of Higher Education (IFES) Abstract The text discusses some reasons in favor of the adoption of the National Examination of Secondary Education (ENEM) by Federal Institutions of Higher Education (IFES) as a mechanism for selecting their candidates. With this aim, it provides brief historical survey of ENEM, its main features and significant * Psicólogo; Especialista em Psicometria e Mestre em Psicologia Social e do Trabalho, Universidade de Brasília (UnB); Doutor em Filosofia e Ciências da Educação, Universidad Complutense de Madrid; Professor Associado, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará (UFC); Coordenador de Avaliação Institucional, UFC; Membro da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE); Bolsista de Produtividade em Pesquisa (CNPq). E-mail: w_andriola@ufc.br. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 19, n. 70, p. 107-126, jan./mar. 2011 ensaio70.pmd 107 18/05/2011, 15:36 Wagner Bandeira Andriola 108…

contribuindo para uma melhor qualidade de vida. Refletir em que estado emocional os atendentes se encontram, após um dia de trabalho. Utilizamos como metodologia uma revisão bibliográfica não sistematizada através de artigos e livros publicados no período de 1997-2010, que permitiu selecionar 12 referências identificadas em pesquisa do SCIELO, LILACS, BIREME e BDENF. Resultados: Observou–se após a leitura dos artigos selecionados a importância da percepção das operadoras quanto às…

Do Provão ao ENADE: uma análise comparativa dos exames nacionais utilizados no Ensino Superior Brasileiro* Robert Evan Verhine Lys Maria Vinhaes Dantas José Francisco Soares me que o antecedeu. Os autores concluem que o novo exame não conseguiu, até o Nesse artigo, os autores analisam, de momento, resolver vários dos problemas idenmaneira comparativa, o Exame Nacional de tificados na abordagem anterior, mas que Avaliação do Desempenho de Estudante – algumas das propostas, se…

Palazzo** ■ Zenaide dos Reis Borges Balsanulfo de Oliveira*** Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 17, n. 63, p. 355-380, abr./jun. 2009 * Doutoranda em Educação, Universidade Católica de Brasília (UCB);Professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Email: meg.pimentel@uol.com.br * * Mestre em Educação, UCB; Professora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas (FACITEC/DF). E-mail: janete@facitec.br * * * Mestre em Educação, UCB; Professora da Faculdade…

Jean Piaget e a Educação Adrian Oscar Dongo Montoya Universidade Estadual Paulista A obra de Piaget não é um tratado sobre educação. Entretanto, as suas pesquisas e a sua construção teórica, de mais de 70 anos, principalmente, no de diz respeito às questões epistemológicas, não poderiam estar ausentes da reflexão sobre os temas educativos contemporâneos. É nesse sentido que a sua inclusão nesta enciclopédia torna-se importante. Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, a 9 de agosto…

Meio Ambiente Documento apresentado ao curso Técnico em Mineração, do CFP Eliezer Vitorino Costa, para Obtenção de notas na disciplina De Legislação Mineral. Arcos- MG 2013 Resumo Sumário…

Liderança nas organizações educativas: a direcção por valores ■ João Ribeiro Trigo* ■ Jorge Adelino Costa** Resumo A liderança constitui um dos temas mais comuns no estudo das organizações em geral, ainda que esta prevalência não tenha atingido o mesmo protagonismo no caso das organizações educativas, de modo particular em alguns contextos geográficos. Não obstante assumirmos neste artigo que as escolas manifestam especificidades relativamente a outras organizações, também…

ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE VISEU GUIA DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ESCRITOS Viseu, Novembro de 2000 4 ÍNDICE GERAL Pág. 1 – INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 7 2 – ESTRUTURA GERAL DE UM TRABALHO CIENTÍFICO ................................... 8 2.1 – ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ......................................................................... 9 2.1.1 – Capa…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO Programa de 10º e 11º Anos Cursos Científico-Humanísticos e Cursos Tecnológicos Formação Geral COORDENADORA Maria Manuela Bastos de Almeida AUTORES Fernanda Henriques Joaquim Neves Vicente Maria do Rosário Barros Homologação 22/02/2001 1 ESTRUTURA DO PROGRAMA 1ª PARTE - Introdução 3 Natureza da disciplina de Filosofia e sua integração no currículo 3 • Do Ensino Secundário 3 • …

GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD A DMINISTR AÇ ÃO DE MATERI AL NO SETOR PÚBL ICO Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Edemar José Zanon ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAL NO SETOR PÚBLICO Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2008 1 © 2008, Edit ora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone: (0__55) 3332-0217 Fax: (0__55) 3332-0216 E-mail: e ditora@unijui.edu.br…