As Novas Tics Têm O Poder De Transformar A Educação

A educação na sociedade de informação- a possibilidade da infoexclusão Uma das maiores interrogações que estão no horizonte próximo no quadro da sociedade de informação é a ameaça da infoexclusão. Parece evidente que o curso da história caminha para um ponto em que não saber operar com tecnologias de informação e comunicação será equivalente a um analfabetismo funcional, isto é, quem ai se deixar fixar terá uma enorme desvantagem competitiva ao nível de emprego e cidadania. Infelizmente esta

I N V E S T I G A Ç Ã O As TIC na educação: a oportunidade para escolas democráticas? Helen Drenoyianni Professora de TIC na Educação, Escola da Educação, Universidade Aristóteles de Salónica RESUMO Qual é o futuro das escolas e qual é o papel das TIC nesse futuro? Para alguns de nós, as TIC são emblemáticas do debate contemporâneo sobre a reforma educativa: a sua incorporação na educação proporciona uma significativa melhoria na qualidade geral da educação que os nossos…

Ferreira Projeto de Investigação TIC e Contextos Lúdicos de Aprendizagem: Recursos para docentes da Educação Especial Curso: Pós - Graduação em TIC EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 20 de julho de 2012 Lúcia Maria de Sousa Ferreira Susana Maria de Sousa Ferreira Projeto de Investigação TIC e Contextos Lúdicos de Aprendizagem: Recursos para docentes da Educação Especial Curso: Pós - Graduação em TIC EM CONTEXTOS DE…

para um grande sonho e sobre ele lança toda a sua alma…todo o Universo conspira a seu favor” (Goethe) CAPITULO 1 - INTRODUÇÃO Nota introdutória O presente trabalho de investigação orientado sobre o tema: “O Emprego das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC no Processo Ensino/aprendizagem: possibilidades de aplicação nas FAA” reveste-se de transcendente importância, num momento em que se vive uma época de rápido desenvolvimento das tecnologias de informação e…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2013 JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Monografia apresentada como exigência parcial para

A inter-relação entre educação, didática e sociedade. A escola e seu papel mediador no seio da prática social: sua rede de relações. O processo ensino-aprendizagem. A construção da identidade do professor. A relação professor-aluno: dimensão ética, política, pedagógica e social. As tendências da educação brasileira. Teorias educacionais e práticas educativas. Didática e a prática pedagógica do professor. Os objetivos de ensino. Metodologia e procedimentos. O processo de avaliação. Organização do

relacionam e a participação das pessoas na vida da sociedade. As TICs estão presentes em todos os setores da sociedade, modificando a forma como as pessoas produzem conhecimento e representando um poderoso mecanismo de desenvolvimento social. Partindo desse pressuposto, a utilização das TICs no ambiente educacional pode representar uma poderosa ferramenta para que as instituições de ensino possam cumprir o seu papel e adequar-se as novas exigências e desafios. E o grande desafio é a…

NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Ivany R. Pino Está cada vez mais presente na consciência do homem atual que os fantásticos avanços tecnológicos que vêm ocorrendo nas últimas décadas estão produzindo profundas transformações em quase todos os setores da vida social, econômica e política das sociedades, qualquer que seja seu estágio de desenvolvimento. Uma das características mais importantes das novas tecnologias da informática e da comunicação

desenvolvimento da Identidade Cultural na Educação a Distância conjunto as Tecnologias de Informações. Bacelar, Camila1 Lima, Desiré Luciane Dominschek2 RESUMO Este artigo possui o objetivo de demonstrar que a Identidade Cultural, está sendo formada por intervenções das práticas culturais em meios distintos, está se formando em meio as Tecnologias de Informações e Comunicações - TIC e suas inquietudes nos processos educacionais através da Educação a Distância – EaD, visando a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DIGITAL POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS SÃO JOSÉ DO RIO PARDO – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA BIANCA ACHEL XAVIER JULIA LISANDRA BENTO MIRELE MENDES GONÇALVES ROBERTA CRISTINA BERTOLINE EDUCAÇÃO DIGITAL POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Atividades Práticas Supervisionadas- trabalho apresentado como exigência para a…