As Novas Tics Têm O Poder De Transformar A Educação

1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Maria das Graças Borges de Souza Resumo O presente estudo propõe fazer algumas considerações sobre a formação de professores a distância, usando e explorando expressões como aprendizagem cooperativas ou colaborativas, mediação pedagógica, interação aluno-professor. Relata a realidade de grande parte dos cursos on line. Fala do Modelo pedagógico no ensino a distância. Mostra também, as concepções…

PEDAGOGIA Tutor Presencial: Orlinda A. Silva Tutora Online: DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. JUNDIAÍ/SP 2015 INTRODUÇÃO: Esse desafio profissional tem o objetivo de favorecer a aprendizagem, justificando o uso de tecnologias na educação, onde será elaborado uma proposta de implantação de uma brinquedoteca na Associação Beneficente de Assistência Social…

cotidiano da prática docente. A base teórica do estudo está em Morin, e sua construção do conhecimento; Habermas e a ação comunicativa; Shön e Nóvoa com a constituição de uma ação reflexiva do professor como meio de formação contínua. Palavras-Chave: Educação a Distância; Memorial; Formação de Professores MEMORIAL AS AN EVALUATIVE PRACTICE ON TEACHERS FORMATION IN DE Abstract This article composes a reflection on the memorial as an assessment action in the Teacher Formation…

1º TEMA • Distinguir dados, informação e conhecimento e suas características • O que é a ciência e o que a distingue das outras formas de conhecimento • O que são as TIC DADOS, INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO Os dados são uma coleção de valores, ou seja factos em bruto que podem ter variadas formas desde letras, números, ondas sonoras etc. Quando os dados não estão trabalhados têm um significado potencial, não sendo desde logo evidente o seu significado. A informação são dados a

por rádiofrequência RFID oferece esta funcionalidade. Segundo, o registo de dados beneficiará da capacidade de detectar mudanças na qualidade física das coisas usando as tecnologias sensoriais (sensor technologies). A inteligência própria de cada objecto aumenta o poder da rede de devolver a informação processada para diferentes pontos. Finalmente, os avanços ao nível da miniaturização e da nanotecnologia significam que cada vez mais pequenos objectos terão a capacidade de interagir e…

PEDAGÓGICAS As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira seria composta pelas concepções pedagógicas que dariam prioridade à teoria sobre a prática, subordinando esta àquela sendo que, no limite, dissolveriam a prática na teoria. A segunda tendência, inversamente, compõe-se das concepções que subordinam a teoria à prática e, no limite, dissolvem a teoria na prática. Concepção Escolanovista A concepção de educação escolanovista faz de…

Educação, Escola e Pedagogia: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A palavra currículo é muito familiar a todos nós que trabalhamos nas escolas e nos sistemas educacionais. A familiaridade com o termo, no entanto, faz com que quase não nos dediquemos a refletir sobre o seu sentido. Há entendimentos mais amplos ou mais restritos daquilo que denominamos ou entendemos por currículo, que vão desde os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem…

Tecnologias Assistivas e as Tecnologias de Informação e Comunicação .......... 31 3.2.1 TIC como auxílio na comunicação ................................................................... 33 3.2.2 TIC usado para manipular o ambiente ............................................................. 34 3.2.3 TIC como ferramenta para o aprendizado ........................................................ 34 3.2.4 TIC como modo de inclusão no meio profissional…

Maria Clara Alvares Correa Dias Projeto Gráfico Ely Borges Pablo Braz Capa Ely Borges Racsow Diagramação Pablo Braz Conselho de Altos Estudos e Avaliação Tecnológica - CAEAT Gabinete 566 – A – Anexo III Câmara dos Deputados Praça do Três Poderes - CEP 70160-900 Brasília DF Tel.: (61) 3215 8625 E-mail: caeat@camara.gov.br www.camara.gov.br/caeat Mesa Diretora da Câmara dos Deputados 53ª Legislatura 3ª Sessão Legislativa Ordinária 2009 Presidência Presidente:…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Introdução à Educação a Distância Autores: Blanca Martín Salvago Maria Cristina Lima Paniago Lopes EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação 1 www.eunapos.com.br SUMÁRIO UNIDADE 1 – NOÇÕES INTRODUTÓRIAS ........................................................... 03 1.1 A Educação a Distância como sistema ............................................................. 03 1.2 A sociedade