PUXIRUM

PUXIRUM – RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO - PEDAGOGIA 1. Centro de Educação Curso de Licenciatura em pedagogia Pesquisa de Campo na Escola Professora: Cleide Jane de Sá Araújo Costa Alunas: Edenilda Monteiro Karine Barbosa Manaus, outubro de 2014 2. Educação e Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Como os professores e escolas estão usando as tecnologias Relatório de pesquisa solicitado pela professora Drª Cleide Jane de Sá Araújo Costa, Do Centro Universitário do Norte, na disciplina, Educação e Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (ENTIC), no curso de pedagogia da como requisita avaliativa para o primeiro semestre. Manaus, outubro de 2014 3. SUMÁRIO1-Introdução2-Objetivo3-Metodologia4-Resultados5-Tecnologias existentes6-Como as tecnologias estão sendo utilizadas7-conclusão8-referências bibliográficas 4. 1-Introdução Tecnologias são produções culturais que auxiliam o homem em suas atividades e a manter a hegemonia sendo assim, instrumento de poder formando um vínculo entre conhecimento poder e tecnologia que estão presentes em todas as épocas e tipos derelações social. As tecnologias na educação são além de meros recursos didáticos, elas ampliam e modificam a forma de mediação na relação professor/aluno e ensino/aprendizagem provocando um rompimento com o pensamento hierarquizado dessa relação e assim possibilitando que o aluno construa seu conhecimento com um mundo de opções. O Ciber. Espaço faz com que o individuo aos usos dessas…

a internet e o poder do ser que o manuseia na sabedoria. Grandes pensadores da educação antiga e moderna defendem todos os métodos que possa vir a ajudar e contribuir para a melhoria de ensino, o grande pensador, filósofo e pai da educação Paulo freire defendia a ideia de que se for para o bom e melhor entendimento dos alunos, que passe a fazer parte de sua sabedoria. Na atualidade as secretarias de educação estadual de cada estado já cobra de seus educadores a inclusão ou os lançamentos…

Filosofia, Educação e Tecnologia: um estudo que transforma o ensino-aprendizagem Resumo O objetivo do trabalho em questão é discutir os aspectos filosóficos dos usuários da tecnologia dentro da internet visando mostrar a tecnologia em favor da educação. A filosofia como análise interpretativa busca esclarecer as intenções da tecnologia da educação ajudando o aluno a entender o seu significado e conceitos. O estudo baseou-se em analise de teóricos de artigos , site , obras de autores como…

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DESSE CENÁRIO DE INOVAÇÕES Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/educacao-e-novas-tecnologias-o-papel-do-professor-diante-desse-cenario-de-inovacoes/43328/#ixzz2COudLLuE 1 INTRODUÇÃO No mundo de hoje, os professores se defrontam com inúmeras ferramentas tecnológicas que os auxiliam nos trabalhos diários de docência, por isso é importante destacar o comportamento destes profissionais diante do cenário maravilhoso…

informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida, que vem norteado o mundo século XXI. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde a tecnologia da informação e comunicação (TIC) se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a…

Educação e tecnologia: A formação docente e a utilização dos dispositivos tecnológicos digitais na escola. Ester Ferreira de Miranda Silva Giovanna Marget Menezes Cardoso RESUMO: Já se tornou lugar comum afirmar que vivemos hoje um importante momento de mudanças nos modos de viver e pensar da sociedade em geral, não se pode negar que um fator determinante para que essas mudanças estejam acontecendo é o avanço da tecnologia digital e seus desdobramentos - TIC. Nesse novo…

inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde à tecnologia da informação e comunicação (TIC) se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer emergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação anulando assim as diferenças sociais não…

AD1_Pedagogia_Rio das Flores_206080218_Mariana Almeida de Castro Rocher.odt TICs: Tecnologias da Informação e Comunicação As ¹TICs, como são popularmente conhecidas, são um conjunto de meios tecnológicos voltado para a comunicação, com a finalidade de melhorar a interação. Devido a popularização da internet, puderam ser potencialmente usadas em diversas áreas. A principal característica das Tecnologias da informação e comunicação é a interação de indivíduos em tempo e espaço diferente,…

O uso das Tic nas Empresas As empresas fazem uso do TIC pois permite aos empresários, produzir mais, melhor, e em menos tempo, tornando assim o produto mais barato e com melhor qualidade. A modernização das empresas contribui para a economia, houve um aumento de riqueza e uma melhoria na qualidade de vida. O computador efetua as avaliações e cálculos em segundos sendo estes usados para controlar a eletricidade, redes telefónicas, satélites e até a bolsa, controlando e movendo assim…

pode encontrar nesse processo? Pensar a educação requer um olhar crítico sobre alguns fatores determinantes no processo de ensinar e aprender. O professor precisa aperfeiçoar continuamente sua prática docente e se habilitar para o uso dos diversos instrumentos modernos. A escola deve acompanhar as mudanças decorrentes do mundo contemporâneo e se equipar para atender as exigências da modernidade. Como os professores estão lidando com as mudanças advindas da presença dos recursos…