As Novas Tics Têm O Poder De Transformar A Educação

GONÇALVES, Marluce Torquato Lima – UECE – marluce01@ig.com.br NUNES, João Batista Carvalho – UECE – jbcn@uece.br GT: Educação e Comunicação / n. 16 Agência Financiadora: FUNCAP Introdução As tecnologias de informação e comunicação (TIC) assumem papel relevante na vida societária, merecedor de investigação, a fim de se perceber sua influência e incorporação nos processos pedagógicos. Seu poder multiplicador e aplicabilidade às tarefas humanas, desde o lar, indústria e comércio, até a…

A História da Física contada em vídeos de curta duração: TIC como organizador prévio no Ensino de Física na Amazônia ANA PAULA SÁ MENEZES JOSEFINA BARRERA KALHIL AUGUSTO FACHIN TERAN Universidade do Estado do Amazonas FRANCISCO FERREIRA MENEZES Colégio Militar de Manaus, Seção de Ensino a Distância 1. Introdução A dificuldade em construir o conhecimento de forma prazerosa aliada ao fato da disciplina de Física já ser estigmatizada levam a um índice de reprovação e evasão escolar muito

Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC?s) que trouxeram para o núcleo da sociedade uma mudança estrutural violenta em todos os campos de atuação do ser humano, mostrando que as mesmas são prova real desse fenômeno que radicalizou o modo de vida da sociedade atual, evoluiu o modo de comunicação, da propaganda, da agilidade na transmissão de dados - ferramenta útil para o intercâmbio de conhecimento, geração e promoção da Seguridade Social, onde a educação é um dos pilares juntamente…

qualificação, uma produção fordista. Houve o desenvolvimento de uma indústria manufatureira, com o predomínio da indústria automotriz, que tinha uma produção em cadeia e uma homogeneização do produto, para que a educação pudesse atender a este modelo de desenvolvimento, houve matricula na educação básica com formação técnica-profissional para quadros médios e operários. No final do século XX, uma revolução concentrada nas tecnologias da informação permitindo uma transformação das linhas…

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O USO DAS REDES SOCIAIS Mirella Alves Arruda Professor Tutor Externo: Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HDI 0247) – Prática do Módulo I 17/10/2012 RESUMO Este trabalho acadêmico pretende esboçar um panorama de como a maneira de lecionar foi sendo transformada ao longo do tempo, assim como do atual contexto escolar no Brasil e as modificações trazidas para o cotidiano das escolas com a inserção das…

Teórico: Quais as implicações existentes da relação entre o ciberespaço, proporcionada pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), e o desenvolvimento local? Mestranda: Juliana da Cunha Ferreira Disciplina: Poder Local e Desenvolvimento Prof. Dr. Carlos Alberto Máximo Pimenta Se comparada ao século anterior, é notória a evolução e relevância que as TICs têm desempenhado atualmente. Nesse viés, é perceptível a transformação que as tecnologias inseridas na Internet,…

.........................9 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 1. CONTEXTUALIZAÇÃO TIC - As Tecnologias da informação e comunicação correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres.Que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações,…

6. Introdução: As tecnologias de informação assumem hoje um papel fundamental na construção de uma educação voltada para a formação de indivíduos capazes de desenvolver o seu próprio conhecimento, considerando não só suas necessidades individuais, mas também suas estratégias de aprendizagem. A presença das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na educação atual é indiscutível. Os avanços tecnológicos têm produzido mudanças significativas em quase todos os campos da atividade…

rodeando de tecnologia da informação e comunicação (TIC), a serviço da modernidade agilidade das pessoas, facilitando e criando um novo mundo, sendo que, aos poucos a escola, está se inserindo neste contexto. O TIC tem de poder transformar e criar novos subsídios para o ensino e aprendizagem da educação, com o enfoque que ela possibilita criar e transmitir um conhecimento assimilado a formação do sujeito. As pessoas que já convivem em meio a estas novas tecnologias não encontram grande…

1)Apresentação Este projeto é atividade conclusiva do Curso Mídias na Educação 2) Justificativa Podemos verificar que nos últimos anos houve uma evolução natural através da integração das Tecnologias da Informação e Comunicação , nas escolas o uso eficaz dessas tecnologias depende de como a prática pedagógica é realizada: ou serve somente para transmitir conhecimento ou nos impõem um novo desafio o de usá-las como agente transformador.As práticas…