Inclusao digital
INTRODUÇÃO
O crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde à tecnologia da informação e comunicação (TIC) se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer emergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação anulando assim as diferenças sociais não pertinentes a este processo. Mediante isso, ao se utilizar diferentes mídias, que colaboram para a apropriação de um ambiente de comunicação, o computador e seus inúmeros recursos destacam-se como ferramenta de acesso apoiado por diferentes programas sociais do governo federal. Baseado nestes conceitos, o presente trabalho tem como objetivo apresentar a importância da inclusão digital no ambiente social e educacional o qual traz a valorização do aprendizado através de mídias digitais, várias formas de pensar e interagir através de meios de comunicação e informação onde o aluno apropria-se das TIC (tecnologias de informação e comunicação) é o caminho a ser traçado. Portanto, como parte do processo de aprendizagem, tais tecnologias necessitam ser apropriadas e entendidas principalmente por pessoas ligadas a educação, que através de uma interação entre os recursos tecnológicos, acabam por interagir com a realidade que o aluno está inserido.
DESENVOLVIMENTO
O objetivo culminante da inclusão digital é massificar o acesso à Internet em banda larga no Brasil para os cidadãos, instituições do governo, entidades da sociedade civil e empresas, de modo a promover oportunidades, desconcentrar renda e incorporar os cidadãos hoje excluídos desse serviço. Conforme avaliação periódica a ser feita pelo