As Novas Tics Têm O Poder De Transformar A Educação

perceber sentimentos e propor ações que possam ir à raiz do problema e acima de tudo agindo com equidade. A Gestão Escolar é composta de Gestão Administrativa e O GESTOR ESCOLAR – GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA "A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." Paulo Freire 1 - Gestão Democrática O sentido etimológico do termo gestão vem do “gestio", que…

mais ferramentas para suas aulas, assim como os alunos tem mais ferramentas para os seus estudos. Pesquisadores acreditam que a informática aliada à educação podem facilitar o ensino e a aprendizagem, ajudando os alunos a construírem seus conhecimentos, a serem mais criativos e autônomos. Palavras chaves: informática, computador, educação, alunos. ABSTRACT With this work we aim to analyze the adoption of computers in elementary school. We see that with the growth and…

Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Fundamentos e Práticas na EaD / Artemilson Alves de Lima, -- edição revisada e atualizada. – Cuiabá; Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012 62 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 10) ISBN 1. Profissionais da educação. 2. Educação a distância. I. Lima, Artemilson Alves Cabral de.…

o uso de recursos tecnológicos na educação, argumentando que o uso de novas tecnologias não é necessário à sua prática. Esta atitude, muitas vezes, encobre o temor ao novo. Por outro lado, existem aqueles que veem nas tecnologias o instrumento que transformará sua prática resolvendo todos os problemas que enfrentam em seu fazer pedagógico, inclusive o desinteresse dos alunos pelas aulas. É consensual, no entanto, que a utilização das novas tecnologias na educação deve: I. ser vista como…

Elisabete Dias de Sá 1.1. Material Pedagógico e Tecnologias Assistivas Elaborado por: Elisabete Dias de Sá1 1.1.1. Apresentação A elaboração deste relatório baseia-se em um trabalho coletivo, a partir das contribuições dos participantes da Oficina de Educação Inclusiva no brasil e da "lista inclusiva", fórum de discussão "on-line", criado com o objetivo de ampliar a participação e intensificar o debate acerca dos temas norteadores da oficina, realizada no Rio de Janeiro entre os dias…

JOSEITA MARIA TEIXEIRA A formação Continuada de Educadores e as Novas Mídias Indaiatuba 2013 JOSEITA MARIA TEIXEIRA A formação Continuada de Educadores e as Novas Mídias Trabalho da disciplina de Fundamentos Da Educação Infantil referente ao curso de pedagogia da Faculdade Max Planck exigido pela Professora Maria Guiomar Matheus Mazon. Indaiatuba 2013 2 3 A formação Continuada de Educadores e as Novas Mídias SUMÁRIO 1.…

GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina de, Currículo Escolar e as Tecnololias em Educação, Políticas Públicas na Educaçao Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e seminário III. . Profs. Cyntia Simioni França, Raquel Franco, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia Cabral Cava. Tutora eletrônica: Renata MArquezini Pissinati.…

participação activa dos cidadãos no debate político. Introdução As novas tecnologias da comunicação irrompem na cena da nossa vida quotidiana num período de profundas mudanças para a comunicação política. Esta investigação tem por objectivo analisar o uso da Internet por parte dos partidos políticos italianos. Assim, começou por se analisar a literatura, procurando compreender a relação existente entre a esfera política e as novas tecnologias de informação, em particular o uso da…

.................................... 215 PREFÁCIO GlÓria Guimarães Secretária de Logística e Tecnologia da Informação1 Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão Governo Federal O desafio de aprimorar os usos da Tecnologia da Informação no Poder Executivo Brasileiro envolve questões que vão muito além da tecnologia: pessoas, estruturas, processos e, sobretudo,o conhecimento devem ser articulados para que os recursos de informática de fato respondam adequadamente às aspirações do…

“sociedade de informação” em seu livro O advento da sociedade pós-industrial. Neste livro, Bell formula posicionamento ao relacionar o conhecimento teórico e adverte que os serviços baseados no conhecimento terão de se converter na estrutura central de uma nova economia e de uma sociedade sustentada na informação, onde os posicionamentos ideológicos seriam considerados supérfluos. A expressão torna a tomar força nos anos 90 com o desenvolvimento da Internet passando, também a…