A concepção de professores e coordenadores pedagógicos sobre a importância e uso das tics na escola

Professores e Coordenadores Pedagógicos sobre a Importância e Uso das TICs na Escola Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Tiago da Silva Ribeiro Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Pedro Afonso - TO Setembro de 2012 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno Doracy Pereira dos Santos Costa, Licenciada em Língua Portuguesa pela Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS-TO. Especialista em Gestão Educacional e Metodologia do Ensino de Linguagem pela Faculdade EDUCON (Tecnologia em Educação Continuada). Professora da rede estadual de ensino do Estado do Tocantins, desde 1989. Atualmente trabalho como Responsável do Núcleo Setorial de Controle Interno, na Diretoria Regional de Ensino de Pedro Afonso-TO. Agradecimentos A Deus por me conceder saúde, força e tranquilidade; À SEDUC, por oportunizar a realização dessa especialização. Ao meu orientador e ao meu tutor, pelas orientações dispensadas durante todo o curso que muito contribuíram para o meu enriquecimento na área das Tecnologias e mídias. RESUMO …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRAS A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O COTIDIANO DA ESCOLA Cursista Elene Damasceno da Silva Orientadora Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza Co-orientadora Profa. MSc. Aldecira Lima A boa educação é moeda de ouro, Em toda parte tem valor. Pe. Antônio Vieira MANAUS 2015 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE…

| |Nome Professor EAD |Edilene Maria de Oliveira | A VISÃO DO MUNDO FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIAS 3) Introdução Cada um de nós possuiu nossa própria visão de mundo, levando em conta o que vivemos, onde vivemos, com quais pessoas convivemos e a maneira que levamos nossa vida, porém em funções das mudanças sociais, econômicas e culturais que vem acontecendo constantemente devemos…

A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM DIFERENTES REALIDADES VOSGERAU, Dilmeire Sant’Anna Ramos – PUCPR dilmeire.vosgerau@pucpr.br IGLESIAS, Sandra Letícia S. - UNICENTRO sandraletigle@hotmail.com Eixo Temático: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem como objetivo compor um panorama das formações iniciais para Pedagogo, num contexto nacional e internacional para que diante dos…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS Estamos diante de um novo século, com uma nova sociedade, a sociedade da informação, com novo formato de receber e transmitir informação, e de uma busca interminável de conhecimento. As pessoas hoje em dia, têm acesso as mais variadas informações, com muita mais eficácia e rapidez que ontem. Com o uso da computação e, conseqüentemente da internet, passou-se a ter mais facilidade em se manter atualizado e informado, através…

FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO ATIVIDADE EM GRUPO DA AULA 24/09/2011 DISSERTAÇÃO GUARULHOS 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO ATIVIDADE EM GRUPO DA AULA 24/09/2011 DISSERTAÇÃO GUARULHOS 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................04 …

O coordenador pedagógico na educação básica - desafios e perspectivas” CURSISTA Giselle Guimarães Santos Coêlho Ao longo do tempo o cenário educacional vem sofrendo grandes mudanças, mudanças essas que nos fazem refletir como educadores no processo educativo dentro e fora das Unidades de Ensino. Dentro dessas mudanças, qual é realmente a função do coordenador pedagógico dentro da Unidade de Ensino? Segundo Augusto, ”O coordenador pedagógico, muito antes de ganhar esse status, já…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE - MESTRADO PROFISSIONAL GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Cíntia Soares Cocco Santa Maria, RS, Brasil 2015 2 GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD Cíntia Soares…

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DARWIN LUÍS EDUARDO MAGALHÃES ADAILDA TAVARES DE SOUZA FLORES ARTIGO CIENTÍFICO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES 2011 ADAILDA TAVARES DE SOUZA FLORES O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. ENTENDENDO AS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- graduação em Gestão e Orientação Educacional da Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin, como requisito de avaliação final. Professor: Rogério…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURSO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO A INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Resumo Este artigo se baseia na experiência da introdução da Informática em uma escola de São Paulo. Nesse enfoque, trabalharei a introdução da Informática como um processo e a importância da intervenção do coordenador de Informática na reconstrução da prática pedagógica do professor no uso da Informática na educação. I – Introdução A Informática vem…