As Contribuições Do Lúdico Para A Prática Pedagogica

capaz de responder as seguintes questões: • Quais as Leis Nacionais que regem a Educação Infantil? • Quais os conceitos de creche e pré-escola? • Quais as influências dos modelos históricos sobre a Educação Infantil atual? • Como é uma proposta pedagógica de Educação Infantil fundamentada numa ação integrada? • Quais os principais desafios da Educação Infantil? Compreendendo a Educação Infantil e suas Significações Em se tratando de Educação Infantil, mais precisamente dos…

e brincadeira. Contudo, o lúdico não se restringe tão somente a isso quando se fala em educação. Com o potencial de despertar a imaginação, a criatividade, a curiosidade, entre outros, a ludicidade se tornou um importante recurso didático com o intuito de levar a criança a aprender de modo ativo, significativo senão. Dentro disso, o texto a seguir, mais precisamente um artigo, elaborado a partir de pesquisas bibliográficas, tem como finalidade maior apresentar o lúdico sob a ótica da…

O LUDICO NA EDUCAÇÂO INFANTIL ¹ Morbach, Zenaide RU: 753166 ² Professor Orientador RESUMO Os jogos brinquedo e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois desde inicio da humanidade já nota-se a sua presença nas atividades dos seres humanos. O presente trabalho trata do resgate e inserção do lúdico como um recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem nos Centros de Educação Infantil, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente, não esta deixando de lado

auxílio a prática docente 2 laboratórios, 1 bibliotecas, 1 sala de jogos, espaço para recreação infantil, 1cantina. 2. Focos de Observação 2.1 Informações sobre o professor: Comentar sobre o professor que acompanhou o Estágio: sua formação, tempo de exercício da docência, tempo de exercício na escola, outras informações que julgar serem importantes. 2. 2 Escolha dos focos: 1. Arte e Lúdico 2. A utilização de tecnologia em sala de aula 2.2.1 Considerações sobre o Foco 1: Arte e…

TATIANE DA SILVA CAMARGO A inclusão do lúdico no processo de aprendizagem de crianças da Educação Infantil. projeto de pesquisa apresentado para a conclusão da disciplina de Metodologia e Técnicas de Pesquisa, no curso de Pedagogia da Universidade de Franca. Orientadora: Tutora Fernanda Saviani Zeoti FRANCA 2013 SÚMÁRIO TEMA 03 DELIMITAÇÃO

Educação infantil. Para alcance dos objetivos foi realizado uma pesquisa bibliográfica envolvendo o lúdico e os principais conceitos da proposta pedagógica de Freinet. Na primeira parte do artigo destaca-se a ludicidade, sua evolução histórica e o seu papel na educação infantil. Em seguida, busca-se apresentar a proposta pedagógica de Freinet e relacionar o pensamento do autor com o lúdico. As conclusões desse estudo teórico são: A importância das ideias de Freinet para…

gisléia nogueira de paula gomes a importância de trabalhar o lúdico na educação infantil Projeto de Ensino Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de .Pedagoga. Orientador: Prof. GOMES, Gisléia Nogueira de Paula. A importância de trabalhar o lúdico na educação infantil. 2014. 27 Paginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Sistema de Ensino Conectado. Universidade

O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ZILLI, Rosangela ¹ RU 521367 NEVOT Martinez Ricardo Orientador² RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo mostrar a importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso, se faz necessário saber o

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INTRODUÇÃO O uso do lúdico é sempre uma ferramenta a mais no momento de ensinar, pois estimula a imaginação da criança e facilita o aprendizado, pois ao invés do que muitos pensam é através de brincadeiras que a criança mais aprende. O lúdico é importante porque as brincadeiras favorecem as relações sociais, e as trocas sociais que se estabelecem entre o educador e a criança devem ser baseadas no respeito mutuo, na reciprocidade e na cooperação

Internacional de Curitiba, como. Requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo. CAMPINAS 2013 LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNTAMENTAL NA ESCOLA DE NOVE ANOS SEGUNDO JEAN PIAGET E EMILIA FERREIRO A importância do lúdico no desenvolvimento da criança e sua importância já que proporciona por inúmeras maneiras levar a criança a aprender de forma motivada e significativa, pois é no Primeiro ano do Ensino Fundamental que ocorre a alfabetização, e…