As Contribuições Da Psicopedagogia Nas Educação

TÍTULO: Sub-Título se Tiver Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Estadual Vale do Acarau – UVA como requisito para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pós-Graduação de Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Sobral-CE 2015 Projeto, apresentado a Universidade Estadual Vale do Acarau – UVA, como parte das exigências para a obtenção do título de ............................................

apenas na escola que a criança aprende, seus conhecimentos podem ser adquiridos e construídos também no convívio social, através da família e das pessoas que a cercam. A família é o primeiro vínculo da criança e é responsável por grande parte da sua educação e da sua aprendizagem. No artigo de Tereza Cristina Ferraz de Lima e Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa, diz que é por meio dessa aprendizagem que a criança é inserida no mundo cultural, simbólico e começa a construir seus…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009. 2 ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA Relatório Monográfico apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, para a obtenção do título de especialista em…

UNICID - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Nome completo do aluno: Lívia Roberta Gonçalves Nome do curso: Psicopedagogia Título do Projeto de Pesquisa 1 Tema AS CAUSAS DA DEFICIÊNCIA NOS PROCESSOS DE LETURA E ESCRITA NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO 2 Problematização/ Situação-problema • Os professores reconhecem quando é adequado ensinar a pensar em situações de vivência do aluno e os pais participam da vida escolar do filho com frequência? 3 Justificativa A presente pesquisa…

Artmed, 1993. ROHDE, L. A. et al. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Rev. Brás. de Psiquiatria, v. 22, suppl. 2, 2000. SCOZ, Beatriz Judith Lima: Psicopedagogia: Contribuições para uma educação pós-moderna. Petrópolis: Vozes, 2004, p. 105-116. ----------------------- [1] Aluno do Curso de Especialização Latu Sensu em Psicopedagogia da PUC Minas – Campus Poços de Caldas, 2011. e-mail.: ever_tnt@hotmail.com

SANTA CECÍLIA – UNISANTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO "LATO SENSU" EM PSICOPEDAGOGIA REGIANE RIGONI TAVARES VISÃO DIAGNÓSTICA DA INCLUSÃO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Santos – S.P. Fevereiro / 2.009 VISÃO DIAGNÓSTICA DA INCLUSÃO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Pós-Graduado (lato sensu) em Psicopedagogia à Universidade Santa Cecília, sob a orientação do…

APRENDIZAGEM RESUMO O artigo trata da importância do desenvolvimento da afetividade paralelamente ao desenvolvimento cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão intimamente relacionados. Oferece contribuições para que o professor desenvolva uma relação de afeto com seus alunos e discute a necessidade de atenção a essa dimensão em sala de aula. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget,…

da psicopatia dirigido à infância e à adolescência. (Chandler & Moran, 1990; Forth, Hart, & Hare, 1990; Trevothan & Walter, 1989). Segundo Farrington (2005), a definição de psicopatia sintetizada e utilizada nas pesquisas atuais é derivada das contribuições teóricas originalmente propostas sobre o construto e embasada em estudos empíricos. Envolve três importantes dimensões, além dos comportamentos antissociais em si, assim caracterizadas: 1. Um estilo interpessoal enganador e arrogante,…

Curso: Musicoterapia e Educação Musical Especial Resumo A APLICAÇÃO DE RECURSOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL EM MUSICOTERAPIA 1.1 Música e o homem As vibrações no ar de forma organizada atingiram o homem desde o inicio da humanidade, tendo suas transformações de acordo aos estímulos cerebrais em todas as culturas. Segundo Kenneth Bruscia, a música é uma instituição humana que indivíduos criam identidade e beleza pelo som, utilizando composição, improvisação, apresentação e audição O…

turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas regulares. Este estudo pretende investigar, sobretudo a “evasão” de alunos trabalhadores na Educação de Jovens e Adultos (EJA), identificando suas possíveis causas e refletindo sobre estratégias pedagógicas e sobre o próprio fenômeno em si, que por vezes possui razões que vão além do ambiente escolar. Sendo que analisaremos a…