As Contribuições Da Psicopedagogia Nas Educação

A INFLUÊNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NA TERCEIRA IDADE Fátima M C Noronha [1] RESUMO A escolha da abordagem sobre a influência da psicopedagogia na terceira idade como tema justifica-se em razão de uma reflexão sobre o papel do psicopedagogo na terceira idade, Nesse sentido, o objetivo geral nesse estudo é conscientizar aos leitores que as pessoas na terceira idade tem e devem usufruir dos seus direitos e valores para viverem com mais…

Borges de Araujo Ferreira Faculdade de Educação Santa Terezinha (FEST) Mariceia Ribeiro Lima Rodrigues Faculdade de Educação Santa Terezinha (FEST) Introdução O processo de construção da aprendizagem, em princípio, tem sido o foco do objeto de estudo da Psicopedagogia. Ela lida com a aprendizagem, sondando, investigando causas, fatores, processos, patologias associadas às dificuldades de aprendizagem, entre outros. Daí a idéia de utilizar a Psicopedagogia como recurso para…

FAR CURSO DE ESECIALIZAÇÃO EM PSICOEDAGOGIA INSTITUCIONAL ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MACAPARANA-PE 2015 ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA Relatório de Avaliação Psicopedagógica Institucional apresentado ao programa de Pós – Graduação,como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, soborientação da Prof.ª Rejane melo. MACAPARANA-PE 2015 TERMO DE APROVAÇÃO…

Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com psicologia); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em…

....................................................................... OBRAS CONSULTADAS................................................................................... Introdução O presente trabalho é destinado ao campo de psicopedagogia Clínica e Educacional, do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Este compêndio foi elaborado com escopo de mostrar as diversas possibilidades de atuação e intervenção no processo ensino-aprendizagem do ser humano, em seus padrões normais…

quase inexistente. É assim de salientar que desde 1995, com o surgimento da Psicopedagogia esta questão foi-se tornando uma forte área de estudo e de intervenção, no sentido de se conseguirem dar respostas a todas estas necessidades. Desta forma, o psicopedagogo tem também um papel relevante no mundo do trabalho. Contudo, inicialmente, é necessário chamar a atenção para o fato de que o termo “Psicopedagogia” traz em si uma fonte de equívocos. Por ser uma palavra composta…

A importância do lúdico na educação infantil 1. Qual a importância das atividades lúdicas na educação infantil? A importância das atividades lúdicas na educação infantil, tendo sido possível desvelar que a ludicidade é de extrema relevância para o desenvolvimento integral da criança, pois para ela brincar é viver. 2. A infância é a idade das brincadeiras. Acreditamos que por meio delas a criança satisfaz em grande parte, seus interesses, necessidades, e desejos particulares

implica na aquisição de um conhecimento novo. É sempre uma reconstrução interna e subjetiva, processada e construída interativamente”. Para Barbosa (2007 pg 39) segundo discussão de um grupo de psicopedagoga de Curitiba sobre a epistemologia da Psicopedagogia, relatam que o sujeito que aprende “refere-se a um sujeito..., sendo este muito mais do que um aprendiz, é um ser capaz de conhecer sobre si e sobre o ambiente do qual é parte constituinte”. Esse ser cognoscente é caracterizado, na…

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA O AUTISMO E A PSICOPEDAGOGIA Por: Daiana Baraúna dos Santos Orientadora Prof. Simone Ferreira Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA O AUTISMO E A PSICOPEDAGOGIA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Pós Graduação em Psicopedagogia. Por: Daiana Baraúna dos Santos …

brincadeiras dentro do contexto cultural, contando com a colaboração de sociólogos e antropólogos. Também é preciso investigar atentamente como os jogos são mencionados nos Currículos de Educação Infantil; é preciso que os profissionais de educação infantil tenham acesso ao conhecimento produzido na área da educação infantil e da cultura em geral, para repensarem sua prática, se reconstruir enquanto cidadãos e atuarem enquanto sujeitos da produção de conhecimento. O problema que poderá…