Artigos Interdisciplinar Parlendas

profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores. da saúde e da educação na comunidade em que a escola está inserida. EJA: A Educação de Jovens e Adultos, segundo Artigo 37, da LDB, será destinado aqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. A EJA, cumpri o currículo básico do Ensino Fundamental, embora os procedimentos metodológicos sejam específicos e

capacidade de auto-organização das crianças e pelo senso de competitividade evidenciado por elas nesta fase do desenvolvimento. (FERREIRA et al, 2007) Ponso (2008) descreve a utilização da música no universo literário, através de poemas, parlendas, lendas, fábulas, quadrinha, trava-língua, provérbios, advinha e historias infantis. No momento do desenho, da alfabetização, da escrita, da leitura, da fala, do desenvolvimento motor, dos conhecimentos de novos saberes, a música será um recurso

artigo AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Eleusa Rosa de Oliveira Artigo Cientifico apresentado como requisito avaliativo de Trabalho de Conclusão do Curso de Pós - Graduação, Lato Sensu – Especialização em Gestão Orientação e Supervisão Escolar . pela ESEA - Especialização em Estudos Avançados.sob Orientação da professora Jocilene Alves RESUMO: Este artigo tem por finalidade refletir sobre o processo de avaliação na Educação Infantil. Apresenta uma explanação inicial a respeito

contato com textos de real circulação na sociedade e interajam com a diversidade de textos escritos. Baseado nisso, será trabalhado uma variedade de texto de forma bem lúdica e interdisciplinar para viabilizar o acesso a leitura: contos de fada, fábula, provérbios anedota, poema, trava-língua, história em quadrinhos, parlendas, quadrinhas, cartaz e outros. Para que os textos sejam motivadores, é necessária a compreensão global, propiciando o envolvimento não só do ponto de vista…

envolvidos no processo pedagógico como sujeitos históricos, o que implica a valorização e reconhecimento dos diversos saberes sócio-culturais, que são fundamentais para a construção de conhecimentos mais elaborados. Construção de propostas interdisciplinares como alternativas para a superação da fragmentação do trabalho escolar, seja em relação ao conhecimento científico, às disciplinas curriculares, ou ao trabalho pedagógico no sentido mais amplo de organização de horários e tempos…

de educação, favorecendo ponderações e o entendimento dos muitos fatores que influenciam na dinâmica de uma escola. Para nós, foi um momento de crescimento mútuo. No segundo capítulo expomos a análise de vivência de estágio, com a elaboração dos artigos fundamentados na prática reflexiva, como forma de deixar registrado os aspectos mais relevantes de nossa vivência de estágio. Nas considerações finais, analisamos nossas práticas, a viabilidade de atividades de leitura com variados…

experiência e os significados que os alunos trazem às salas de aula. É nisso que consiste a ajuda pedagógica ou mediação pedagógica. 2. Modificar a idéia de uma escola e de uma prática pluridisciplinares para uma escola e uma prática interdisciplinares – A escola pluridisciplinar é a que conhecemos, as disciplinas do currículo são justapostas e isoladas entre si, geralmente sem integração entre os domínios do conhecimento. A PREI 11 Prática de Ensino I CAPÍTULO 2 …

ARTIGO: I Educação Física nas séries finais do ensino fundamental: considerações a partir da prática de estágio curricular supervisionado La Educación Física en los niveles superiores de la enseñanza básica: consideraciones a partir de la práctica de la pasantía curricular supervisada *Graduada em Educação Física. Licenciatura (ULBRA/Cachoeira do Sul) Especializanda em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde (UFSM/Santa Maria) ** Mestre em Educação (ULBRA/Canoas). Coordenador

direitos das crianças tivessem eco na lei internacional e ultrapassassem as fronteiras de uma declaração. Assim, os Estados comprometer-se-iam com obrigações específicas. Acontece, então, em 1989, a “Convenção dos Direitos da Criança” composta de 54 artigos que incorporam “uma diversidade de direitos, desde direitos civis, econômicos, sociais e culturais, incluindo os direitos mais básicos como o direito à vida, à saúde, à alimentação, e a educação (...)”. Diante disto, legislações…

a união e a unidade na busca de aperfeiçoamento é constante. Índices de Aprovação Anos 2012 2013 2014 Ciclos De Aprendizagens Ciclo de Alfabetização 1º -- -- 2º 98% 99% 3º 97% 97,5% Ciclo Interdisciplinar 4º 98,87% 99,09% 5º 87,95% 91,45% 6º 82,64% 90,43% Ciclo Autoral 7º 72,52% 81,65% 8º 82,95% 94,28% 9º 78,43% 79,66% Ensino Médio 1º 91,89% 89,18% 2º 88,23% 85,29% 3º 97,98% 98,75% RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE…