Artigo Sobre Pensamento Crítico E Leitura

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Ângela Pimentel Antônia Natércia Nascimento Rosa Eulália Vital da Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a importância da leitura e escrita nos anos iniciais no processo de ensino- e aprendizagem, para a formação de leitores críticos, com perspectiva práticas e teóricas, objetivando conhecer a prática exercida pelos professores envolvido numa relação com a obra literária, encontrando significados quando lê,…

01-A leitura constitui-se em fator decisivo de estudo mediante essa afirmativa fale como ocorre propicialidade desta. Propicia a ampliação do conhecimento, a obtenção de informação básica ou especifica, a abertura de novos horizontes para a mente, a sistematização do pensamento, o enriquecimento de vocabulários e o menor entendimento do conteúdo das obras 02-Quais elementos adequados para a leitura? O titulo, apresenta-se acompanhando ou não por substituto

RESUMO: O artigo apresenta uma introdução à corrente teórica denominada Desconstrução, corrente esta que tem em Jacques Derrida um de seus precursores. A discussão estará centrada na análise de duas obras de Derrida: A escritura e diferença e Gramatologia, que podem ser entendidas como o marco inicial da Desconstrução. Procuraremos demonstrar que, sob a égide da Desconstrução, coadunam-se questões filosóficas, literárias, políticas e intelectuais que proporcionaram um abalo no pensamento…

refletindo sobre a Educação. PRIMEIRAS PALAVRAS Nesse ensaio teórico especulativo vou abordar os pensamentos de Paulo Freire e Hannah Arendt como meios para se refletir sobre a Educação, relacionando-os a partir da noção de liberdade. Em coerência com os trabalhos realizados em aula na disciplina de Filosofia da Educação neste curso de Educação e Contemporaneidade do IFSul Charqueadas, a ênfase deste ensaio, em sua reflexão final sobre o tema, vai se dar a partir do pensamento de Freire.

DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ARTE PROFESSOR: ODAILTON ARAGÃO ALUNA: AMANDA FERNANDES DOS SANTOS Metodologia Científica (fichamento, ficha, resumo, resenha, artigo científico) Teresina, PI, 27 de novembro de 2013. 1. Fichamento: Fichamento é um método de armazenamento, controle e consulta de informações sobre livros ou documentários através da elaboração de fichas. Utiliza-se técnicas de resumo e resenha para a elaboração de seu conteúdo, que é feito em fichas com…

gêneros representativos de grande parte das práticas discursivas acadêmicas, cuja apropriação é condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem parte do cotidiano universitário, mas para esta disciplina o recorte é esse; convidamos, portanto, os…

DIFICULDADES COM A PESQUISA Nos últimos anos, tem tido um aparente consenso na comunidade acadêmica brasileira o de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo dos alunos, permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o assolam e ao mesmo tempo, dotá-los de ferramentas capazes de promover medidas que ajudem solucioná-los. Este resumo aborda…

por ser uma estratégia que desperta o interesse pela leitura, estimula a imaginação através da construção das informações da realidade e da ficção e viabiliza uma boa escrita, é certamente uma das formas de ensinar as habilidades essências para uma boa comunicação: ler, interpretar, criticar e escrever. Por meio dela, o aluno do Ensino Médio, aqui proposto, consegue interagir melhor, de maneira crítica, além de despertar o gosto pela leitura de obras literárias. PALAVRAS-CHAVE:…

DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc396404482 \h 5 2.1 CIÊNCIA E CONHECIMENTO PAGEREF _Toc396404483 \h 5 2.2 A LEITURA E A DOCUMENTAÇÃO PAGEREF _Toc396404484 \h 6 2.3 TRABALHOS CIENTÍFICOS ACADÊMICOS PAGEREF _Toc396404485 \h 7 3 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES PAGEREF _Toc396404486 \h 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PAGEREF _Toc396404487 \h 8 1 INTRODUÇÃOAs páginas a seguir contêm informações explicativas sobre os principais elementos constitutivos de um Relatório Técnico Científico, a começar…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI CURSO DEGRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LUCIA DE FÁTIMA RAMOS DA SILVA FORMAÇÃO DE LEITORES, ESPAÇO DE LEITURA NA ESCOLA E O TEXTO JORNALÍSTICO COMO UMA PROPOSTA INORMATIVA EM SALA DE AULA JAICÓS / PI 2014 LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS DA SILVA NÚBIA GOMES DE SOUZA FORMAÇÃO DE LEITORES, ESPAÇO DE LEITURA NA ESCOLA E O TEXTO JORNALÍSTICO COMO UMA PROPOSTA INORMATIVA EM SALA DE AULATrabalho apresentado á Faculdade…