Artigo Sobre Paulo Freire

como referenciais metodológicos, a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental e, por fim, a pesquisa empírica. A pesquisa bibliográfica consiste no estudo das teorias de Freire em Educação e Mudança (1979) e A experiência do MOVA (1996), Fuck em Alfabetização de Adultos (1994), Ferreiro em Reflexões sobre alfabetização (2001), entre outros, possibilitando, assim, um conhecimento teórico que servirá como alicerce para a fundamentação de conceitos que envolvam a prática…

Revista HISTEDBR On-line Artigo MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO: A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM 40 HORAS (ANGICOS/RN, 1963) Maria Elizete Guimarães Carvalho1 Universidade Federal da Paraíba – UFPB mecarvalho23@yahoo.com.br Maria das Graças da Cruz Barbosa2 Universidade Federal da Paraíba – UFPB gracacruz25@hotmail.com RESUMO O propósito desse estudo é refletir sobre as memórias do projeto de alfabetização denominado 40 Horas de Angicos, experiência de educação popular desenvolvida no…

Parcialidade[editar código-fonte] Claramente o autor do texto é admirador da personalidade abordada. Será muito difícil obter um artigo imparcial sobre um homem que foi tão ligado a ideologias. O trecho "É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial" explicita bem o que eu quero dizer. Vida[editar código-fonte] Coloquei um texto sobre a vida de Paulo Freire que puxei da Wikipédia em língua inglesa. Não quis fazer uma tradução mas acabou saindo quase…

fundamentos epistemológicos da Educação de Adultos, tendo como referencial o autor Paulo Freire (1921-1987), um dos precursores da temática no Brasil. Esta pesquisa tem caráter teórico-bibliográfico inserida na perspectiva da educação intercultural. Estamos realizando um mapeamento histórico da modalidade de Educação de Adultos tendo como referência histórica e epistemológica a proposta de alfabetização de Freire. Após, faz-se a aproximação entre essas propostas e suas relações com…

Bibliografia sobre Paulo Freire - A propósito de uma administração. Recife: Imprensa Universitária, 1961. - Conscientização e alfabetização: uma nova visão do processo. Estudos Universitários Revista de Cultura da Universidade do Recife. Número 4, 1963: 5-22. - Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1967. - Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1970. - Educação e mudança. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1979. - A importância do ato…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Marisa Jesus de Canini Cézar¹ RESUMO Este artigo científico apresenta o resultado da participação no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - realizado na Universidade Estadual de Maringá². Com o objetivo de compreender a organização do trabalho pedagógico para jovens, adultos e idosos, foram desenvolvidas análises de pesquisas educacionais e documentos oficiais sobre a relação entre o processo de aprender e a práxis educativa. A…

Governo de Pernambuco. Além de um apoio oficial maciço, o MCP contou com o aval de grande parte dos intelectuais pernambucanos; entre seus fundadores figuram: Germano Coelho, Ariano Suassuna, Hermilo Borba Filho, Abelardo da Hora, Aloízio Falcão, Paulo Freire,Francisco Brennand e Luís Mendonça. O MCP desenvolveu suas atividades a partir de um programa pedagógico cujo objetivo era "proporcionar a elevação do nível cultural do povo". Deste primeiro núcleo de atividades, ligado à…

“A Pedagogia de Paulo Freire e a Pedagogia Empreendedora” O artigo tem por objetivo conduzir o leitor a refletir sobre a universalização e temporalidade da obra de Paulo Freire e Dolabela que defendem a critica, o diálogo e a autonomia na educação. Objetiva também a reflexão sobre a Pedagogia Empreendedora proposta por Dolabela (2003), em que o ensino do empreendedorismo seja voltado para o desenvolvimento social e sustentável de uma sociedade que evolui constantemente.

Analisando a Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Leonardo Célio Alves¹ Aycon Tinoco Lisboa² Resumo: Este trabalho foi criado com o intuito de analisar, discutir e criticar a obra pedagogia da autonomia de Paulo freire, um renomado educador brasileiro de grande importância no campo do ensino, principalmente na área da educação. Este trabalho vai contribuir para uma analise mais prática e sucinta desta grande obra principalmente para os acadêmicos, professores e aos que tiverem o…

Paulo Freire: Biografia e sua contribuição na Pedagogia Através da história da educação pode-se perceber que o ensino passou por um processo muito complexo até chegar à forma que conhecemos atualmente. Com relação ao Educador Paulo Freire, podemos mencionar que suas ideias filosóficos contribuíram muito para os dias atuais. Paulo Reglus Neves Freires, foi um professor brasileiro que muito contribuiu no combate ao analfabetismo, nasceu a 19 de setembro de 1921, na cidade de Recife,…