Artigo Sobre Parlendas

em um pátio, parque ou debaixo de uma árvore (quintal). O importante é garantir que a turma possa estar com a educadora sem “interrupções” externas. Cada dia pode ter um tipo de texto: um poema, uma história, uma parlenda um trava-língua, um capítulo de uma história, uma informação sobre animal. É importante para a criança, pois o professor será seu modelo de leitor. Essa leitura precisa ser planejada (escolha o livro, o tema, verifique se precisará de algum objeto ou música para…

que a leitura seja prazerosa, sem cobranças. A leitura requer não apenas um puro ato de ler, mas estratégias que favorecem a qualidade e a profundidade da leitura. Quero dizer o seguinte: é papel de o professor ensinar o aluno a aprender mais sobre os sons da língua, o primeiro passo, nessa direção, é de o professor ensinar o aluno a aprender a ler antes para, em seguida, praticar estratégias de leitura. Enfim, temos que ensinar todas as crianças a ter o hábito da leitura desde a…

LAPA 2.1. Sobre o Projeto Didático Pedagógico Projeto “Alimentos Frutas e Legumes” Mini Grupo I Este projeto é desenvolvido pelas professoras, Maria Angela Zampronio e Fernanda Lemes da Silva, do Mini Grupo I, que visa a estimulação para uma alimentação saudável, conscientiza sobre a necessidade de evitar o desperdício de alimentos e de como podem ser aproveitados antes de serem destinados ao lixo. Tal projeto tem como objetivo ampliar os conhecimentos sobre…

Reciclagem; ECA na escola: Direito à vida; Direito à Educação; Direito à Saúde. LÍNGUA PORTUGUESA LINGUAGEM ORAL    CONTEÚDOS CONCEITUAIS    LEITURA Leitura de fruição diária, realizada pelo professor. Gêneros textuais: quadrinha, parlenda, lista e calendário. Leitura não convencional, por meio de diferentes estratégias (antecipação, dedução, inferência, verificação) de placas, símbolos, embalagens e rótulos). ESCRITA Letras do alfabeto e seu…

habilidades comunicativas. Tais informações estão estruturadas da seguinte maneira no trabalho: O capítulo I aborda de forma clara e objetiva o processo histórico das crianças na nossa sociedade, a criação da lei nº. 11.114/2005, que altera os artigos 6º, 32 e 87 da Lei 9394, de 20 de Dezembro de 1996 (LDB), com o objetivo de tornar obrigatório o início do ensino fundamental aos seis anos de idade, e o perfil da criança de seis anos na escola. O capítulo II trata da ressignificação…

- PARANAVAÍ - PARANÁ MÚSICA NA CRECHE: FORMAS DE TRABALHAR COM MÚSICA PARA BEBÊS SIMONE TREVIZAN LORENZETI Artigo apresentado ao curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional, da FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista sob a orientação do professor Me. Thiago N.…

Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO O trabalho em foco pretende abordar a importância da música no desenvolvimento da aprendizagem das crianças da Educação Infantil e das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, com o objetivo de refletir e debater sobre o contexto histórico da música na educação brasileira até os dias atuais. O presente tema foi desenvolvido ao perceber que as crianças podem aprender brincando, de uma maneira alegre e prazerosa. Para isto, foi necessária uma minuciosa…

municípios a responsabilidade de implantação de Centros de Educação Infantil, no entanto, essa fase da educação não é obrigatória. Durante o estudo do tema proposto, surgem perguntas razoáveis: Será que a Educação Infantil terá ainda alguma influência sobre o indivíduo adulto? O país tem algo a ganhar investindo nessa etapa da educação? Embora as pesquisas demonstrem o potencial das crianças e como elas se desenvolvem bem quando submetidas desde cedo à educação, é natural se…

MATERIAIS PARA REALIZAÇAO DO TRABALHO SOBRE LITERATURA INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paulo Augusto Granchi Curso: Letras Polo Iaras – SP RESUMO Este artigo tem como finalidade abordar sobre a Literatura Infantil e sua importância no processo de ensino-aprendizagem da criança. O enfoque temático será embasado em pesquisa bibliográfica, usando livros das disciplinas do curso de Letras e Pedagogia, livros da Biblioteca Municipal da cidade de…

por ser uma autora com grande colaboração no tema sobre a alfabetização e letramento. Não desprezando os autores, que também têm muito a acrescentar sobre o assunto. Para buscar dados reais de aprendizagens, atuei em uma escola pública municipal de Timburi, onde realizei o diário de campo com observações em uma turma, com crianças de aproximadamente cinco a seis anos de idade. Alfabetização e letramento na educação infantil Muito se fala sobre oferecer um espaço de acesso à…