Artigo Sobre Parceria Construtiva Na Educação

PAULO 2011 ELIANE MONTEIRO COVELO A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ERA DIGITAL: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA Artigo apresentado como exigência parcial para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª Siderly do Carmo Dahle de Almeida SÃO PAULO 2011 RESUMO Este artigo consiste em uma análise crítica e filosófica sobre a utilização da informática educativa no campo de atuação do psicopedagogo escolar. O computador é um…

Adriana Kozelski RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar o acompanhamento do estudo feito a duas famílias e suas respectivas crianças da Educação Infantil com o intuito de conseguir entender como se desenvolve a criança que tem um acompanhamento da família e como é a criança deixada de lado. Os dados levantados foram em pesquisa bibliográfica e de campo onde entrevistamos as famílias em formas de perguntas e fundamentamos a pesquisa com autores que escrevem sobre o assunto. A…

JULINA FELICIANO DA SILVA JAICOS-PI 2014 JULIANA FELICIANO DA SILVA DESAFIOS E PESPECTIVAS DA INCLUSÃO NA SALA DE AULA: A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO Artigo científico apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Evangélica Cristo Rei – FECR., como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia sobre orientação do Prof.º Esp. Sandro Sergio Lira da Silva. Jaicos-PI 2014 JULIANA FELICIANO DA SILVA BANCA EXAMINADORA:…

4. Patrimônio Mundial (Patrimônio da Humanidade) Local, como por exemplo florestas, cordilheiras, lagos, desertos, edifícios, complexos ou cidades, especificamente classificado pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação). O programa de classificação visa a catalogar e preservar locais de excepcional importância cultural ou natural, como patrimônio comum da humanidade. Os locais da lista podem obter fundos do World Heritage Fund sob determinadas…

Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 NEUROEDUCA - Inserção da Neurobiologia na Educação Área Temática de Educação Resumo As estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador no processo ensino-aprendizagem são estímulos que reorganizam o sistema nervoso em desenvolvimento, produzindo aquisição de comportamentos, objetivo da educação. O educador atua nas transformações neurobiológicas que produzem aprendizagem, mas desconhece como o cérebro…

professor) e aquele que aprende (o aluno), considerando o processo ensino-aprendizagem, com uma visão sistêmica das dificuldades de aprendizagem. Palavras-chave: psicopedagogia, educacional,aprendizagem. Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/o-papel-do-psicopedagogo-no-fazer-educacional/28715/#ixzz3HwfosT1X Introdução A Psicopedagogia é um processo de investigação do não - aprender, do aprender com dificuldade ou lentamente, do não - revelar o que aprendeu, do fugir de…

tão coerente e desejável. Sabemos que as escolas são bastante cobradas, porém a inclusão é dever de toda a sociedade, sendo assim espera-se a contribuição de todos para que se adequem a este novo paradigma. Desejo com este artigo contribuir de maneira clara e objetiva sobre o dever de cada um na questão da Inclusão, pois só através de um esclarecimento e que se pode ver a importância de respeitar o direito dos especiais. 2 A INCLUSÃO SÓCIO EDUCACIONAL Existem vários fatores…

PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE MATO GROSSO SOBRE A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E REDES COOPERATIVAS Marcelo Franco Leão∗ marcelofrancoleao@yahoo.com.br Lucy Gutiérrez de Alcântara** lucy.alcantara@jna.ifmt.edu.br Miguel Julio Zadoreski Junior*** miguel.junior@jna.ifmt.edu.br Silvana Martins**** martins@univates.br Márcia J. Hepp Rehfeldt***** mrehfeld@univates.br RESUMO O presente artigo tem como objetivo estimular a reflexão sobre educação emprendedora e redes colaborativas…

Trabalho de Portfólio Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário II. Orientadores: Profs.: Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Carlos Eduardo Gonçalves de Souza, Raquel Franco Ferroato. Montes Claros 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO

PLANO DE TCC Projeto de mobiliário urbano em concreto em parceria com a De Lazzari Mobiliário Urbano Discente: Lais de Oliveira Professor Orientador: Humberto Reder Cazangi Professor Co-orientador: Alexandre FLORIANÓPOLIS, 17 DE JULHO DE 2013 ACADÊMICA Lais de Oliveira Rua Fredolino Chimango, 374 Centro, Tapejara – RS Contato: +55 54 3344-2541 E-mail: laisoliveiradp@gmail.com INSTITUIÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina…