Produção textual interdiciplinar em grupo

Sistema de Ensino Presencial Conectado
LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

ADRIANA APARECIDA DA SILVA MOURA
FERNANDA LETÍCIA OLIVEIRA LEITE
ELISANGELA GOMES FERREIRA
MARIA NUNES DE SOUZA
CIRLENE PATRÍCIA GOMES VIANA
JOÃO MESSIAS FERNANDES DA SILVA
VALMAR RAMOS NOBRE

FORMAÇÃO DOCENTE

Montes Claros
2013
ADRIANA APARECIDA DA SILVA MOURA
FERNANDA LETÍCIA OLIVEIRA LEITE
ELISANGELA GOMES FERREIRA
MARIA NUNES DE SOUZA
CIRLENE PATRÍCIA GOMES VIANA
JOÃO MESSIAS FERNANDES DA SILVA
VALMAR RAMOS NOBRE

FORMAÇÃO DOCENTE

Trabalho de Portfólio Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário II.

Orientadores: Profs.: Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Carlos Eduardo Gonçalves de Souza, Raquel Franco Ferroato.

Montes Claros
2013
SUMÁRIO

1 APRESENTAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO (PPP)----------------- 4

2 ANÁLISE DA ENTREVISTA COM O GESTOR RESPONSÁVEL-----------------------7

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS--------------------------------------------------------------------- 9

REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------10

1 APRESENTAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO (PPP)

Foi analisado o Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma instituição de ensino público, bairro mediano, a maioria dos pais é empregada com uma condição sócio-econômica estável. E posterior à análise, foi apresentado um questionário aos gestores referente à elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) e suas atribuições.
Analisando a escola, percebemos que eles estão em conformidade com as propostas que seguem no documento que