Artigo Sobre O Ludico Na Educação Infantil

CONTAR E RECONTAR HISTÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE NA PSICOPEDAGOGIA. Amanda Gabryelle Rodrigues¹ André Maia Pantoja² INTRODUÇÃO Esta pesquisa buscou trazer uma reflexão sobre a prática da contação de histórias no sentido de verificar alguns efeitos das narrativas orais aplicadas na educação infantil, ou seja, visualizar como se dá a formação de possíveis alunos-leitores, e descobrir se e como o desempenho do professor durante…

BERNARDO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL PALMARES 2014 ARACELY CRISTINA LEITE BERNARDO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

Resumo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os benefícios que o brincar…

O Lúdico Na Educação Infantil Enviado por kellycasprov, agosto 2011 | 62 Páginas (15255 Palavras) | 38 Consultas 9 1. INTRODUÇÃO Para entendimento do assunto, limita-se a estudar um grupo de 58 crianças na faixa etária de 02 a 04 anos (maternal e Jardim I), 2 professoras, 1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados…

violência e a urbanização acelerada, o lúdico passa a ser “desnecessário”, “irrelevante” para a sociedade moderna, categorizando como uma ferramenta de passatempo desfavorecendo o verdadeiro valor e função do lúdico. Esta pesquisa busca expressar os pontos conseguidos com a pesquisa bibliográfica sobre o lúdico, buscando relatar a importância da ludicidade para o educando, e mostrando a potencialidade desta ferramenta pedagógica para o professor. O lúdico e um dos temas que vem sendo discutidos

PEDAGOGIA 2° PERÍODO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincar é uma forma de educar? PALMAS – TO 2011 Ayne Almeida Andrade Eliane Soares Elias de Freitas Eliete Rodrigues da Silva Jayane de Sousa Silva Maiane de Jesus Costa Raimunda Ferreira de Sousa O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincar é uma…

IMPORTÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPECIAL CAMPO BELO 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ALINE RODRIGUES SILVA A IMPORTÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPECIAL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido…

PRÁTICAS DO LÚDICO COMO FERRAMENTAS PSICOPEDAGOGICAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANCA NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM. Dione Maria Carlos1 Flávia P. Carvalho2 RESUMO O presente artigo tem como foco de estudo, analisar a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem no contexto da sala de aula da educação infantil numa turma de faixa etária de cinco anos. A investigação tem como foco compreender como são trabalhadas as atividades lúdicas: brincadeiras, brinquedos

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO-CED DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DE COMPREENDER A PEDAGOGIA LÚDICA E O SEU POTENCIAL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. MARIA RENIELLY DE ARAÚJO NASCIMENTO Juazeiro do Norte/CE 2013 Maria Renielly de Araújo Nascimento A IMPORTÂNCIA DE COMPREENDER A PEDAGOGIA LÚDICA E O SEU POTENCIAL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. Projeto de pesquisa…

assim um conhecimento teórico que servirá como base para a fundamentação de conceitos sobre ludicidade. O estudo tem como objetivo agrupar teorias acerca da consideração de atividades lúdicas no processo de aprendizagem. Diante disto, surge o questionamento de como tornar a aprendizagem significativa frente a tantos desafios. Os brinquedos e jogos são reconhecidos por educadores como fator importante na educação, uma vez que, o brinquedo é oportunidade de desenvolvimento. Brincando, a…