Artigo Sobre Indisciplina Na Sala De Aula

FACULDADE BANDEIRANTES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MATEMÁTICA INDISCIPLINA ESCOLAR Tales de Souza Piovete Edgar Gonçalves da Silva SUZANO 2006 FACULDADE BANDEIRANTES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MATEMÁTICA INDISCIPLINA ESCOLAR Tales de Souza Piovete Edgar Gonçalves da Silva Trabalho de conclusão do…

Candeias-Ba, no 4º ano do Ensino Fundamental I. Atualmente, um dos grandes desafios para nós educadores é sabermos lidar com a indisciplina dos alunos no ambiente educativo. Nunca se falou tanto em questões do cotidiano de forma tão angustiante e preocupante. A “indisciplina social” passou a ser uma ameaça constante para todos. Convivemos no dia-a-dia com a indisciplina no transito, na rua, no cinema, na família, na política, no comércio; enfim, é como se um vírus violento contaminasse…

A indisciplina escolar tem sido um dos maiores desafios que nós, educadores, temos enfrentado nos dias de hoje. Vários estudiosos das mais diferentes áreas têm exposto o que pensam sobre o tema. É necessário encontrar meios para, se não resolver o problema, pelo menos minimizar seus impactos sobre os atores do processo educativo e da própria escola como um todo. Busca-se no presente trabalho refletir sobre as causas da indisciplina na sala de aula, o modo como ela se manifesta, as conseqüências

URCA PSICOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO JOVELINA MELO DE ARAÚJO COMO AVALIAR ALUNOS INDISCIPLINADOS CRATO – CE 2009 JOVELINA MELO DE ARAUJO COMO AVALIAR ALUNOS INDISCIPLINADOS Artigo cientifico apresentado a Universidade Regional do Cariri – URCA com requisito para obtenção do título de Pós-Graduação em Psicologia aplicada a educação, orientado pela Professora Doutora: Gislene Farias de Oliveira ORIENTADORA: …

Eixo Temático Cotidiano escolar Indisciplina na escola QUEM SOFRE COM A INDISCIPLINA ? 1 - INTRODUÇÃO O presente artigo visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala de aula, a partir da implementação do Projeto de Intervenção na escola, que propôs uma observação e analise de como se processam as relações interpessoais na sala de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando a organização do trabalho coletivo como

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA? SANTIAGO/RS 2008 NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

em sala de aula, além das transformações na concepção de aluno, professor e aprendizagem. Após a observação do cotidiano e desenvolvimento do projeto “Relação Professor-Aluno e sua Influência no Processo de Ensino- Aprendizagem” em uma sala do ensino fundamental, foi possível apresentar algumas análises sobre o convívio em sala de aula e a influência da relação professor-aluno neste aspecto. Por fim, o grupo apresenta suas conclusões sobre as principais causas da indisciplina em sala de

causadores de indisciplina escolar tem sido atualmente alvo de reclamações, dos pais, educadores e da sociedade. Os mesmos estão tendo dificuldades em desenvolver o seu papel, diante de atitudes encontradas no convívio familiar, na escola e na sociedade que atualmente estamos vivendo. Percebe-se que alguns aspectos devem ser mudados para amenizar a indisciplina em sala de aula e a dificuldade do ensino-aprendizagem, proporcionando ao educador a verificar os focos geradores de…

participei, houve uma pergunta sobre indisciplina. Nesta questão foi descrita uma situação na qual uma criança de quatro anos havia rasgado todos os trabalhos dos colegas e, com o ocorrido, a professora colocou a criança sentada em um lugar para “pensar”. O que se queria saber era se a professora havia agido pedagogicamente ao tomar essa atitude. Esse fato inquietou-me muito, pois nunca dei aula para crianças e, embora se ouça muito sobre indisciplina, nunca me questionei sobre o que…

CAVINATO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA SÃO PAULO 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO SIMONE CRISTINA CAVINATO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção de certificado do Curso de Especialização em Gestão do Currículo para Coordenadores Orientadora: Juliana de Souza Silva SÃO PAULO 2012 REDEFOR Universidade de São Paulo…