Artigo Sobre Indisciplina Escolar

tenha uma visão etnocêntrica na hora de avaliar os comportamentos da comunidade; caso contrário, o seu trabalho cai no descrédito. Sobre a descrição do relatório, esse deve dar ênfase no processo, ou seja, naquilo que está ocorrendo e não no produto final.O pesquisador deve detalhar com muita atenção e critério todas as informações das entrevistas, deve se questionar sobre a importância de determinados dados e se precisar voltar ao campo de pesquisa para colher mais elementos.Vale…

DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA Eliana Cristina Gomes dos Santos¹ Especialização Psicopedagogia Clínica e Institucional Orientadora: MSC. Patrícia Mara Medeiros² Resumo Este artigo tem como objetivo relatar o progresso, obstáculo, e a busca incessante dos professores na recuperação de alunos do 2º ao 5º ano de uma sala de uma Escola da Rede Pública na cidade de Piaçabuçu, competências e habilidades que não foram adquiridas durante sua base escolar. Diante dessa…

trabalha abre e fecha o portão de entrada com muito cuidado levando em conta que não tem policiamento ostensivo. Alguns alunos estão inseridos numa classe de pessoas envolvidas com drogas, álcool e prostituição o que aumenta o risco de violência e indisciplina na escola. A baixa produção de conhecimento no Ensino EJA desta escola, não é na verdade um sintoma isolado, mas principalmente, segundo a própria coordenação, na falta de planejamento em ações educativas junto ao corpo docente e…

do acompanhamento com uma equipe de multiprofissionais na tentativa de controlar ou de amenizar, tais problemas. Percebendo a dificuldade que o aluno apresenta na escola, o presente artigo tem por objetivo obter maiores esclarecimentos sobre este distúrbio e destacar a diferença entre este para com indisciplina, auxiliando assim, educadores e família na intervenção educacional dos mesmos. Ao termino da pesquisa de caráter bibliográfico conclui-se que ainda há desconhecimento por…

UNIESP – FACULDADE DE BIRIGUI POLUIÇÃO SONORA: AGRESSIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Maio de 2014 Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia da UNIESP . SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 À 6 OBJETIVOS .................................................................................................................... 7JUSTIFICATIVA ....................................................................

pretende mostrar que existe uma solução plausível para as diversas problemáticas que se configuram na indisciplina, violência, uso de drogas, evasão escolar e deficiências de aprendizagem, entre outras mazelas que tem ocorrido na maioria das escolas, onde professores e todos ligados a educação, de certa forma permanecem reféns dessa situação. A possível solução já existe em muitas realidades escolares de diversas regiões e contextos sociais diversos. Os resultados significativos serão…

Muito se tem discutido sobre a relação família-escola, pois ambas são fundamentais na firmação das crianças, é um grande apoio no processo de aprendizagem do aluno que sem esse apoio enfrentará maiores dificuldades no futuro acadêmico. Observamos que devido à sociedade capitalista, que para o bem estar social, o conforto, os pais precisam trabalhar, ficando bastante tempo fora de casa, ficando sem tempo para dar atenção nas tarefas escolares dos filhos. Por causa dessa ausência os

Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. ²Departamento de Teoria e Prática Educacional, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. 3 – Resumo da Obra Este artigo discute o fenômeno da violência no âmbito das escolas públicas da cidade de Maringá-PR, tendo como foco principal de análise a relação professor-aluno. Com base em pesquisa bibliográfica e em dados coletados em pesquisa de campo,…

que a instituição escolar se preocupe também com aspectos de caráter humano e social, que trate seu aluno como um ser integral. É preciso que nossas escolas ensinem valores humanos, como cortesia, compaixão, generosidade, doçura, lealdade, respeito, etc. A ausência desses valores acarreta indisciplina e falta de educação. La Taille (1998) afirma que “(...) Se as escolas não têm educação moral e ética no seu currículo diário, ela - a escola - não deve reclamar da indisciplina de seus alunos (..

CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR TUTORA PRESENCIAL: NAZARETH URIAS FERNANDES BARBOSA Porangatu/Go Set/2013 ELAINE CRISTINA DOS SANTOS ROCHA 328256 GENALDA CRISTINA DE SOUZA 302178 GÉSSICA MICKAELY BORGES MARTINS 309334 MARINETH DIAS GUIMARÃES 295758 ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA BULLYING: SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Análise…