Artigo Sobre Indisciplina Escolar

Disciplina:O.T.C.C Identificação Nome: Ana Paula da Silva Paulino e-mail: Itajá/RN Abril/2013 problema: A indisciplina e violência em meio escolar é uma temática claramente inscrita na ordem do dia e um factor de preocupação para muitos pais, sendo que a forma como muitas vezes é abordada, desligada dos factos concretos e dos contextos reais em que ocorrem,…

estabelece entre a desatenção, a agitação ou hiperatividade e a impulsividade. Com a finalidade de analisar qual o papel da escola no processo ensino/aprendizagem do aluno com TDA/H, procurou-se, em um primeiro momento, investigar quais são as concepções sobre esse transtorno. Claramente percebe-se a importância e atenção que deve ser dispensada a um assunto de cunho tão importante que atinge muitos alunos de nossas escolas, visando unicamente tornar para eles o aprender como uma tarefa…

Profª. Orientadora: Elena Mabel Brutten Baldi Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogo. A relação professor-aluno no processo ensino-aprendizagem: diferentes perspectivas Kelly Cristine Teixeira Torres1 Pedagogia – UFRN RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar uma sistematização bibliográfica sobre o tema “Relação professor-aluno no…

O resgate da relação professor-aluno: uma intervenção no espaço escolar ∗ The rescue of the relation teacher-student: an intervention in the school space ADRIANA WAGNER ∗∗ RENATA M. DOTTA ∗∗∗ VANESSA B. LÓPEZ ∗∗∗∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– — –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – Este artigo descreve um projeto de intervenção realizado por uma equipe interdisciplinar em uma escola particular da região de Porto Alegre. Participaram do processo de intervenção 28 alunos…

decorrência de diversos fatores, vemos aumentar a desigualdade social, a discussão de questões relacionadas ao gênero, as diferenças culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas presentes nos diversos setores da sociedade atual. O ambiente escolar, como parte integrante e formadora dessa sociedade, reforça e reflete os ensinamentos e os valores que nela estão presentes, ao mesmo tempo em que os questiona, e a constante discussão a respeito desses temas na escola pode contribuir…

A IMPORTÂNCIA DA TEORIA E DA PRÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ITAPAJÉ 2014 José Leonel Alves Pinto A IMPORTÂNCIA DA TEORIA E DA PRÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú - IVA

Helio Carlos Jssica de Souza Silva Thiago Queiroz Sarnaglia 1 Introduo Este artigo tem como objetivo discutir, problematizar e produzir experincias de formao docente com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, vividas no movimento de integrao com as disciplinas Estgio Supervisionado em Educao Fsica, Ensino da Educao Fsica no Ensino Fundamental II, Famlia, educao escolar e sociedade e Seminrio articulador de conhecimentos VI. O estgio supervisionado, realizado na escola municipal de ensino

Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que transformem escolar em lugares atrativos e prazerosos e também aplicadores de limites, não necessariamente ao mesmo tempo. Apesar e importante que ocorra, movimento de professores…

UNISALESIANO Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium Curso de Pedagogia Ana Cláudia de Oliveira Britto INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: contribuições da análise do comportamento LINS – SP 2013ANA CLÁUDIA DE OLIVEIRA BRITTO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: contribuições da análise do comportamento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, curso de Pedagogia, sob a orientação do Professor Dr. Luiz Carlos de…

O ESPAÇO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E AS NOVAS TECNOLOGIAS: REALIDADES E POSSIBILIDADES LUÍS GOLENIA1 RESUMO A intenção deste artigo é analisar o espaço de ensino e a incorporação das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, em especial da Internet veiculada aos laboratórios de informática Paraná Digital e o uso da TV Pendrive, além de apontar elementos para uma reflexão entre os profissionais da área, notadamente os professores do Ensino Médio. Essa é uma discussão…