Artigo Sobre Exclusão De Portador De Necessidade Especial

Inclusão. Profissionais. Acesso. 1 INTRODUÇÃO Inclusão quer dizer (fazer parte) todos participar da vida social da econômica e politica, assegurando o respeito. Existem ainda muitos tipos de preconceito e assim torna-se difícil terminar com a exclusão e mesmo existindo leis contra a mesma, elas não conseguem mudar de uma hora para outra a mente das pessoas assim como o preconceito. Muitos países já aderirão leis que protegem os deficientes e que os incluem na sociedade.…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia Educação Infantil e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Especialista Madacilina de Melo Teixeira. Belém 2002 MARIA ALBANICE RAMOS LOUREIRO MARIA DOROTEA DE J.…

no decorrer dos seus dias foram criadas leis favorecendo estes grupos de pessoas. A constituição Federal de 1988 assegura aos portadores de deficiência física “a plena inserção da vida econômica e social e o total desenvolvimento de suas potencialidades”. Foi criada a Coordenadoria Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência – CORDE, órgão da Secretária Especial dos Direitos Humanos, e instituída a “a tutela jurisdicional de interesses coletivos ou difusos dessas pessoas”.…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS A presente pesquisa pretende abordar o tema da inclusão de surdos em salas de 1ª a 4ª série na rede regular de ensino público da cidade de São Paulo, através de pesquisa de campo e bibliográfica sobre o tema. Questionamentos sobre como é trabalhada a inclusão dos surdos nas primeiras séries do ensino fundamental, será o cerne da pesquisa. Será que o professor está preparado para trabalhar com essas crianças? A mesma buscará oferecer aos professores e demais…

Educação Especial: Da exclusão explícita ao assistencialismo acanhado. Durante o período da exclusão, o misticismo e o ocultismo colaboraram para que o deficiente fosse marginalizado em razão do desconhecimento sobre as causas da mesma. Até o século XV, crianças deformadas eram jogadas nos esgotos da Roma Antiga, enquanto que na Idade Média encontravam abrigo nas igrejas ou exerciam a função de bobos da corte. Do século XVI ao XIX, pessoas com deficiências físicas ou mentais continuavam…

Vargas) INTRODUÇÃO A vida de um portador de deficiência (PPD) assemelha-se em muitos aspectos, a de demais pessoas, pois passam por momentos de alegria, tristeza, perdas, ganhos, em outras palavras, todas passam por períodos de instabilidade com altos e baixos. Mas as PPDs apresentam algo que lhes é peculiar: são vítimas constantes dos preconceitos e das discriminações. É por demais conhecida e moderna, a lição do mestre Rui Barbosa sobre a importância de “tratar…

INCLUSÃO SOCIAL O problema da inclusão social nas escolas públicas de Barbalha Ruth Rodrigues Santos[1] RESUMO Neste artigo abordaremos o tema inclusão social pelo prisma da educação transformadora e inclusiva, na qual a qualidade acadêmica proposta poderá derrubar as barreiras das tradicionais formas de ensino. Revolucionar a educação rumo à transformação inclusiva implica mudanças estruturais, tanto políticas quanto nas propostas educacionais, e seu potencial para a inclusão perpassa pela

GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: COMO ACONTECE NOS DIAS ATUAIS MAURITI-CE 2013 ANA TEREZINHA CABRAL GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: COMO ACONTECE NOS DIAS ATUAIS Artigo apresentado à Faculdade João Calvino, como requisito pra obtenção do Certificado de Pós-Graduação em Gestão Escolar sob a orienação da Professora Dra. Maria Ducicleide Braga Leite. MAURITI-CE 2013 GESTÃO ESCOLAR…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - PEDAGOGIA - CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR KÁRITA RAIGANE PEREIRA NEVES MENDES Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - PEDAGOGIA - CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título…

dimensões da sua vida. Para os portadores de deficiência intelectual, tal processo tem um peso maior, pois através do trabalho ele entenderá o poder da sua contribuição para si e para o mundo. A educação profissional está garantida no artigo 39 da lei n. 9.394 como um direito de todos, visando à integração produtiva e cidadã, na vida em sociedade. Também é definida no decreto 5.154/04 com normas para educação profissional, regulamentada pelo §2º do art. 36 e os artigos 39 a 41 da Lei…