GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: COMO ACONTECE NOS DIAS ATUAIS

FACULDADE JOÃO CALVINO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

ANA TEREZINHA CABRAL

GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: COMO ACONTECE NOS DIAS ATUAIS

MAURITI-CE
2013
ANA TEREZINHA CABRAL

GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: COMO ACONTECE NOS DIAS ATUAIS

Artigo apresentado à Faculdade João Calvino, como requisito pra obtenção do Certificado de Pós-Graduação em Gestão Escolar sob a orienação da Professora Dra. Maria Ducicleide Braga Leite.

MAURITI-CE
2013
GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: COMO ACONTECE NOS DIAS ATUAIS

Ana Teresinha Cabral Maria Dulcicleide Braga Leite

Resumo:
Presente artigo esta voltando para o que dez respeito a uma gestão escolar inclusiva. De forma a abordar as caracteristica principais que favorece os educandos nos dias atuais. O objetivo do mesmo é focalizar de forma clara e objetiva como deve ser uma gestão bem organizada a ponto de romper com a ideologia de exclusão, e emplantar a verdadeira inclusão, na qual todos possam conviver e participar junos a final estamos vivendo numa saudade globalizada em que as mudanças são exegida em todos os ambitos na busca de melhoria da qualidade de vida das pessoas, prentendendo-se assim diminuir o numero de exclusão e aumentar o numero de inclusão. Diante das demandas atuais aponta-se a melhoria na qualificação da equipe escolar, par a garantia de transformação que a escola necessita, entre tanto, é preciso considerar que um papel de liderança por parte do diretor possa ser identificado como fator primordial no constução de escola que seja mais inclusiva. Levando em conta, que este papel requer