Artigo Sobre A Relacao Familia Escola Comunidade

processo educativo, uma boa relação entre família e escola é essencial. Sabemos que família e a escola formam uma equipe. E que é fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir, e que cada uma das partes envolvidas deve fazer sua parte para que consigam alcançar o que almejam. Este projeto tem como finalidade nos fazer refletir sobre a relação entre escola e família ou a falta de relação entre as…

INTRODUÇÃO Com base dos Projetos da Lei (PL) n.3688 de 2000 e n.837 de 05 de julho de 2005,que dispõem sobre a introdução do assistente social no quadro de profissionais da educação da escola publica, levantaram-se pontos centrais da aproximação do assistente social ao campo educacional. O presente trabalhou concerne à importância da Inserção do Assistente Social na Escola Regular Publica e particulares. O trabalho foi elaborado de forma lógica e cronológica partindo do pressuposto…

FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO PRODUÇÃO DIDÁTICO – PEDAGÓGICA TURMA – PDE/2013 Título: A ESCOLA QUE LIBERTA DAS AMARRAS DO PRECONCEITO Autor Elizete de Souza Peixe Disciplina/Área Gestão Escolar Escola de Implementação do Projeto e sua localização Colégio Estadual Paulo Freire. Rua O S/N Município da Escola Foz do Iguaçu Núcleo Regional de Educação Foz do Iguaçu Professor Orientador Silvana Aparecida de Souza Instituição de Ensino Superior Universidade Estadual do

O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEU TRABALHO NA COMUNIDADE ESCOLAR http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/o-orientador-educacional-e-seu-trabalho-na-comunidade-escolar-3972566.html INTRODUÇÃO Grandes mudanças culturais e socioeconômicas ocorridas na sociedade brasileira obrigam de certa forma que a escola mude e redefina seu papel, fazendo mudanças antes muito tradicionais para criação de novos serviços que atenda o propósito da escola na formação do aluno. (GRISPUM, 2010) …

INTRODUÇÃO Este tema foi escolhido porque é um dos problemas que mais tem afligido a comunidade escolar. Este trabalho objetiva apresentar o que vem a ser violência doméstica, e como se caracterizam, suas causas e conseqüências. Destaca também os danos que a violência doméstica pode causar na vítima tanto física, quanto psicológica e seus distúrbios na educação, como também o envolvimento da família, suas características e comportamento da vitima. A violência doméstica praticada por pais

DE PEDAGOGIA FABIO PINHEIRO DE ARRUDA TAYNARA SOUZA DE AQUINO GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA Belém 2014 Fabio Pinheiro de Arruda Taynara Souza de Aquino GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial avaliativo da Disciplina TCC I ao Curso de…

para Decolagem O plano de aula e caracterizado pela descrição de tudo o que professor realizara em classe durante as aulas de um período especifico. Na sua elaboração alguns-pontos são muito importantes como. Dados de identificação do professor e da escola; .Os objetivos a serem alcançados com as aulas que serão ministradas;

SABERES DA TERRA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA ESCOLA AGROTÉCNICA DE BARRAS Aluna: Marisa Silva Sousa Orientadora: Profª. Me. Rosana Carvalho Gomes Teresina Fev/2013 MARISA SILVA SOUSA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA ESCOLA AGROTÉCNICA DE BARRAS Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação Antonino Freire, como requisito…

A HOMOGOBIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Percebe-se atualmente nas organizações brasileiras o surgimento de um discurso com princípios de diversidade social e tolerância entre as pessoas. Talvez devido a uma cobrança por parte da sociedade, aumenta-se a preocupação das empresas com relação à responsabilidade, à inclusão social e à forma de convívio entre seus membros. O tema homofobia vem sendo tratado com muita ênfase nos últimos anos, devido à exposição e…

Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa Stricto Sensu em Educação A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR EM UM MODELO DE GESTÃO COMPARTILHADA Autor: Renato de Oliveira Brito Orientador: Prof. Dr. Luiz Síveres Autor: Renato de Oliveira Brito Orientador: Professor Doutor Luiz Síveres Brasília - DF 2011 RENATO DE OLIVEIRA BRITO A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR EM UM MODELO DE GESTÃO COMPARTILHADA Dissertação apresentada ao Programa de…