Artigo Sobre A Lingua Brasileira De Sinais Na Pratica Docente

específicos 2.5. Conteúdos por área de trabalho 2.6. Metodologia 2.7. Recursos 2.8. Avaliação 2.9. Referências 3. Artigo – Diversidade Cultural e Educação 3.1 Referências 4. Anexos 5 6 6 10 10 12 13 14 26 28 28 29 30 30 31 31 33 33 34 35 43 44 5 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades de observação e construção de uma proposta de projeto educacional e de um artigo desenvolvidas na disciplina de Estágio I em Pedagogia. Estas atividades nos…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação de Jovens e Adulto, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Prof. Vilze Vidotte Costa, Sandra Cristina Malzinoti Vedoato, Edilaine Vagula e Melina Klaus. Irecê 2014 INTRODUÇÃO Como

Anuário da Produção Acadêmica Docente A ESTRUTURA TEXTUAL I1 Vol. III, Nº. 6, Ano 2009 RESUMO Guilherme A. de Lima Nicésio Faculdade Anhanguera de Campinas unidade 3 guilherme.nicesio@gmail.com Esse artigo apresenta como tema principal, em continuidade do conteúdo já apresentado em artigos anteriores do módulo “Técnicas de Comunicação Docente”, o texto como instrumento essencial do labor acadêmico e pedagógico. Primeiramente, há a exposição de definição básica e…

candidato alegar desconhecimento. 3.3 No requerimento de inscrição, sob as penas da Lei, o candidato declarará: a) Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do § 1º, do artigo 12 da Constituição Federal; b) Estar quite com as obrigações resultantes da legislação eleitoral, e, quando do sexo masculino,…

Wandemberg Gonçalves Maciel Aluno: Hálison Souza de Lima Matrícula: Data 16 / 05 /2010 Resenha de: O letramento digital e a reciprocidade discente/docente 1. Referência bibliográfica LIRA, Thiago Espíndola. ; MACIEL, João Wandemberg Gonçalves. O letramento digital e a reciprocidade discente/docente. In: Encontro Nacional de Letramento, 2008, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Letramento. João Pessoa: Idéia, 2008. p. 1172-1175. 2.…

Língua Brasileira de Sinais e as Práticas Docentes Professora: Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Aluno: Juscilene Maria de Oliveira Flores - RA: 5320988521 Aluno: Priscila Regina da Silva Fernandes - RA: 5567147892 Aluno: Maria Enilda Dias Domiciano - RA: 4336824771 Aluno:

foi realizada a fundação da escola do Brasil. Palavras chaves: História dos Surdos, Educação dos Surdos no Brasil e no Mundo. Sumário Introdução Ao buscarmos dados sobre a História da Educação dos Surdos no Brasil tivemos que aprofundar nossas pesquisas e buscamos desde a antiguidade respostas que traduzam nossos dias atuais. No contexto histórico, as pessoas com deficiência pareciam não ter…

RESUMO DA LEGISLAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL ANO | LEGISLAÇÃO | ARTIGO | DISPOSIÇÕES | 1988 | Constituição Federal (Carta Magna) | Artigo 3Inciso IV | Um dos seus objetivos fundamentais diz “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” | 1988 | Constituição Federal (Carta Magna) | Artigo 205 | [...]a educação como um direito de todos, garantindo pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a…

avança em relação à idéia de eqüidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão. A partir dos referenciais para a…

Dias Gonçalves Sueli Vieira de Oliveira Thais Cristina Correia RA: 71264891-36 RA: 81417565-58 RA: 79837248-29 RA: 77586687-73 Tutora presencial: Nayara Pavani Docente: Profa. Kate Kumada SÃO PAULO 2013 LIBRAS Desde a antiguidade os surdos não tinham direito algum sobre sua existência. Na Grécia antiga Aristóteles dizia que “A linguagem é que dá ao indivíduo a condição de humano”. Os espartanos asfixiavam prontamente seus filhos, cortavam a…