Artigo Sobre A Inserção Do Orientador Educacional No Cons

VALORES NO ENSINO FUNDAMENTAL Cleide Maria Mantovani¹ Cleidiane Virgilino Pereira Sousa Josiana Ribeiro Pereira Profº MsC. Gilmar Dias² Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia cleidianevs1981@hotmail.com cleidemantovani2010@hotmail.com josianarp@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br RESUMO Esse artigo trata da importância dos jogos e das brincadeiras, no Ensino Fundamental como forma de expressão corporal e cultural no ambiente escolar.…

tecnológicos que extrapolam as salas convencionais? O docente que atua em cursos de educação profissional poderá ser considerado um educador social? Palavras-Chave: Educação profissional; Pedagogia social; Inclusão. Introdução O objetivo do presente artigo é o de analisar o programa que é desenvolvido por uma instituição profissional privada e sua prática no que se relaciona aos cursos profissionais em ambientes não formais e à sua íntima relação com a pedagogia social,…

CRPPR.ORG.BR EDITORIAL ARTIGO 04 Saiba os objetivos desta edição ao apresentar orientações aos candidatos às eleições deste ano. COF ORIENTA 05 Atualidade da acupuntura no Brasil. COLUNA ÉTICA 07 Reflexões sobre teoria e prática. COLUNA POT 10 Psicologia organizacional e do trabalho oferece oportunidades no mercado. ARTIGO 12 DIÁLOGO PR Sugestões de compromissos no âmbito das políticas da assistência social aos candidatos em disputa na esfera estadual. ARTIGO 16…

A pedagogia crítico-social dos conteúdos Autor: José Carlos Libâneo (resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da…

A pedagogia crítico-social dos conteúdos Autor: José Carlos Libâneo (resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da…

dia primeiro de maio deste ano as atividades da Autopistas Bandeirantes e Anhangüera AUTOBAN, como concessionária do grupo Central de Concessão de Rodovias CCR. Em doze anos atuando no resgate rodoviário da AUTOBAN pude acompanhar desde o inicio a inserção do enfermeiro nesta modalidade de APH, sendo necessário uma adaptação no trabalho de salvamento e cursos específicos que diferem totalmente de sua formação acadêmica.Alem da especialização cabe ao enfermeiro criar competência…

9394/96. Orientador (a): Marcelino Alvino da Silva Assis/SP 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO ROSELI LEITE DA SILVA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA ESCOLA E NASOCIEDADE Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Especial Inclusiva conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96.…

criminalidade e da violência infanto-juvenil. 1.2 A Inconstitucionalidade da diminuição Uma das maiores discussões a respeito da maioridade penal é a referente ao artigo 228 da Constituição Federal em que se discuti a possibilidade desse artigo ser ou não objeto de modificação por meio de emenda a constituição, ou seja, se esse artigo é ou não uma clausula pétrea. De acordo com Bulos, cláusula pétrea significa: [...] cláusula pétrea é aquela insuscetível de mudança formal,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA ELIANE ALVES SERRA O USO DAS TICs COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Itanhém 2014 ELIANE ALVES SERRA O USO DAS TICs COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo…

..............................................................................................03 2. Atribuições do Estagiário, do Professor Orientador e do Supervisor de Campo..........04 2.1. Atribuições do Estagiário..............................................................................................04 2.2. Atribuições do Professor Orientador de Estágio...........................................................05 2.3. Atribuições do Supervisor de Campo.............................