Artigo Ralação Familia Escola

cultura brasileira. Por meio de uma pesquisa qualitativa buscaremos constatar o que a mídia faz para ajudar na divulgação da Dança Catira. A aplicação será por meio de um roteiro de entrevista estruturada e um questionário que abordara a influência da família, Dança Catira nos dias de hoje, influência da mídia, a visão da Dança no Brasil e no exterior e curiosidade. Em seguida apresentaremos os resultados e faremos as análises. 1.1 Origem da dança A maioria dos autores afirma que o…

Cândido Mendes. Aprovado em ____de__________de__________ Banca examinadora: Prof. Rio de Janeiro Setembro de 2010 Dedico esse trabalho a Deus por ter me concedido saúde, perseverança, obstinação e tranqüilidade. A minha família por ter me dado força, apoio incondicional e paciência, entendendo muitas vezes que minha ausência tinha um propósito maior. “A todos eles a honra deste trabalho”. AGRADECIMENTOS Agradeço a todos os professores e…

melhoria de qualidade de ensino na minha escola, dando entusiasmo e oportunidades, acreditando em meu crescimento acadêmico e profissional na sala de aula.”. RESUMO Uma comparação entre o discurso pedagógico e a prática dos professores de letras, formados no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena, permite que se reflita sobre as crenças ao ensino da disciplina. Os dados resultam de projetos de intervenção aplicado na Escola Estadual Indígena…

tivemos no campo de estágio foi com a professora Coordenadora Ana Letícia Burity e em seguida com os monitores do núcleo. A Coordenadora nos forneceu informações de como deve ser a rotina diária do profissional da hotelaria, e como proceder em ralação ao atendimento ao público. Partindo dessa fase, iniciaram-se as atividades que foram realizadas em um período de 6 horas diárias durante 45 dias totalizando 270 horas. As atividades 8 desenvolvidas foram: organização do local,…

Especialização em Português e Literatura. Orientador: Professor Diomedes ARAPIRACA-AL 2012 ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA REDE PÚBLICA JULIANA BARBOSA BATISTA RESUMO: Este artigo dedicou-se a estudar o ensino de gramática contextualizada, na rede pública, observando se há aceitação dos professores de língua portuguesa, haja vista essa ter passado por várias mudanças, ao longo do tempo, e ressaltar a…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAI VERGILIO LUNARDI Vanessa Volkweis Rodrigues Relatório final de estagio obrigatório Escavações, sapatas, pilares e vigas. Curso: Técnico em Edificações Orientador: Roseméri Carine Greef Turma: Manhã Santa Rosa, março de 2014. Vanessa Volkweis Rodrigues RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Empresa: Macro Empreendimento Imobiliários Ltda. Endereço da Empresa: Rua Santa Rosa, 1309, Santa Rosa Início…

forma também se busca um modelo mais apropriado para as crianças de quatro a seis anos. O presente estudo parte do referencial teórico dos pesquisadores Luckesi (1995), Hoffman (1996), Romão (2001), e outros e analisa uma proposta pedagógica de uma escola particular de São José do Rio Preto. A avaliação é importante, mas deve acontecer de forma continua e natural, respeitando o tempo e as condições de cada um, sem padronizar medidas a serem atingidas. Palavras-chaves:…

Prof. Dr. Raul Aragão Martins – UNESP/RIO PRETO Prof. Dr. Profa. Ms. São José do Rio Preto - SP Dezembro, 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a comunidade acadêmica da UNESP/IBILCE por incentivar a busca pelo conhecimento, a minha família que apesar dos seus problemas me deu suporte para terminar minha graduação e ao professor doutor Raul Aragão Martins por ter acreditado que terminaria este trabalho a tempo e me ajudou até o ultimo minuto.

importância da literatura na Educação Infantil .................................................... 15 2 – APLICAÇÃO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ................................ 18 2.1 – A Realidade da Literatura Infantil no Contexto Escolar da Escola “Municipal Maria Das Dores Martins Rodrigues”, Localizada na Cidade de Montes Claros................ 18 CONCLUSÃO.....................................................................................................................…

Direitos humanos e diversidade sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar 9 Human rights and sexual diversity at school: homophobia, teacher’s work and everyday life at school Elizeu Clementino de Souza* Resumo: Ao tomar como referência o projeto de formação Direitos Humanos e diversidade afetivo-sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar, o texto busca sistematizar aspectos relacionados ao referido projeto, tendo em vista possibilitar que…