Artigo Que Fala Sobre Surdo

O papel do outro na escrita de sujeitos surdos. São Paulo. Editora Plexus, 2007. Págs 19 a 35. Um breve olhar histórico sobre a educação de surdos¹ A educação dos surdos é um tema atual e muito importante, já que existem inúmeros professores que vivenciam situações em sala de aula com esses alunos. Para dar início a essa discussão, farei uma breve revisão histórica sobre a educação dos surdos, destacando o lugar relevante que o desenvolvimento da fala sempre ocupou e o papel…

uma discussão sobre as representações históricas da surdez, detalhando aspectos filosóficos, sociais, educacionais e culturais que determinaram diferentes olhares sobre os surdos e a educação dessas pessoas. A Unidade A, visa constituir as bases para a compreensão da surdez como um discurso produzido pelas representações culturais de sua época. A.1 – Pressupostos filosóficos, sociais, educacionais e culturais da história da surdez Um estudo acerca da história da educação de surdos…

Letícia PROFESSOR(A): Rosângela Dalri Curso Normal – Aproveitamento de Estudos/10 Três de Maio 14 de Outubro de 2014 (...) os surdos, como seres humanos que são, possuem, também, essa capacidade, o que explica sua possibilidade de adquirir a língua falada em seu país. Desenvolvendo a função auditiva e dispondo dessa capacidade inata, o surdo precisa receber a linguagem de maneira natural, como acontece com a criança que ouve (1995, p.44 apud QUADROS, 1997, p.22).…

Resenha do Texto 1: Bilingüismo e educação bilíngüe – Discutindo conceitos Há muitos autores que tentam buscar uma definição para o termo: Bilingüismo. O presente artigo nos traz algumas definições, começando com a do dicionário que diz sobre o termo: ser capaz de falar duas línguas igualmente bem porque as utiliza desde muito jovem. Além da visão popular que nos cerca e que outro autor como Bloomfield concorda: “ser bilíngüe é o mesmo que ser capaz de falar duas línguas perfeitamente. Outros

EDUCAÇÃO PARA SURDOS: PRÁTICAS E PERPECTIVAS UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS MOGI DAS CRUZES NATHALIA GABRIELA IKEDA EDUCAÇÃO PARA SURDOS: PRÁTICAS E PERPECTIVAS UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS MOGI DAS CRUZES EDUCAÇÃO PARA SURDOS CAPÍTULO 10: AS LEIS E A REALIDADE A autora, Maria Cecília de Moura, neste capítulo, traz reflexões sobre as leis e a realidade, que envolvem a comunidade

Este texto encontra‐se publicado na Revista Espaço (Informativo técnico‐ científico do INES) sob o n.25/26, 2006. Anotações sobre língua, cultura e identidade: um convite ao debate sobre Políticas Lingüísticas. Alexandre do Amaral Ribeiro1 Resumo Este artigo se pretende um convite à discussão sobre políticas lingüísticas e suas relações com o modo como as pessoas concebem a língua, cultura e identidade em suas vidas. A língua tem uma vida social e política a

A Língua Brasileira de Sinais como inclusão social dos surdos no sistema educacional Leonarlley Rodrigo Silva Barbosa* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a partir de discussões teóricas sobre a importância da Libras nos espaços educacionais como forma de inclusão social dos surdos. Será abordado como era o processo de aquisição da língua de sinais no sistema educacional para os alunos surdos com os primeiros educadores da área, suas metodologias de ensino e o impacto dentro…

Trabalho: Surdez: causas e consequências – Educação dos surdos Disciplina: Comunicação Assistiva I - Libras Turma: 6º Período de Pedagogia Professora: Eliane A. Silva Duarte Data: 18/08/14 Acadêmicas: 1) Com base em pesquisas, quais as principais causas da surdez? As principais causas da surdez foram divididas em três grandes grupos: Pré-Natal, Peri natal e o Pós-Natal. Grupo pré-natal: A surdez se dá por causas endógenas e exógenas. As causas…

Questões a respeito de LIBRAS O bilingüismo para os surdos O bilingüismo parte do princípio de que o surdo deve dominar, enquanto língua materna, a língua de sinais, que é a sua língua natural, e como segunda língua a língua oficial de seu país. Nesse sentido, é de fundamental importância o convívio da criança surda com outros surdos mais velhos, que dominem a língua de sinais. Além disso, se os pais forem ouvintes, há a necessidade de que eles aprendam a língua de sinais,…

História dos surdos e da educação de surdos no Brasil e no mundo No passado os surdos eram considerados incapazes de serem ensinados, por isso, não frequentavam escolas. Eram excluídos da sociedade, privados de seus direitos básicos como casar, herdar bens, ficando com a própria sobrevivência comprometida. Ao longo das eras, os Surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua e da sua culturaaté alcançarem o reconhecimento que tem…