Artigo Pedagogia Da Autonomia

Cidadã v. 4). Este estudo resgata a obra de Paulo Freire, confirmado a sua transdisciplinaridade e a sua influência sobre o estudo e a prática das dimensões organizacionais e administrativas da educação. E lembra que o Andarilho da Utopia faz, em Pedagogia do Oprimido (1970), "um dos mais violentos e eloquentes ataques à organização burocrática e à racionalidade técnica-instrumental em educação". Aos leitores que não conhecem a obra de Paulo Freire, o livro oferece, numa linguagem…

PAPEL DOS PROFESSORES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Antônio Ailton Neves Maria Fernanda Ferreira de Aquino RESUMO Como estudantes de Pedagogia temos consciência dos problemas que envolvem a prática docente e os desafios que teremos de enfrentar no exercício do magistério. Este artigo discute um dos problemas vivenciados pelos professores no cotidiano escolar que é o desenvolvimento da aprendizagem. Analisa também a diversidade em sala de aula e a relação existente entre esses problemas com

BERBEL, Neusi Aparecida Navas. As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes. Sem.: Ciencias sociais e Humanas, Londrina, v32, n.1, p.25-40, jan./jun 2011. Neusi Aparecida Navas Berbel é Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP, e docente da área de Didática na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Tem experiência em Educação, com ênfase em Ensino Superior: atuando principalmente nos seguintes temas: ensino superior, Metodologia da Problematização com…

AUTONOMIA DO ALUNO DE EAD NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM Autonomy in the Student of EAD in the Process of Teaching and Learning Karina Roberta Baseggio Eray Proença Muniz Resumo A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem. Este artigo objetiva levantar aspectos dessa questão na bibliografia estudada e ainda verificar em que medida os estudantes envolvidos na pesquisa…

GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR EDINETE FREITAS RODRIGUES 2 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR FRANCIMEIRE SILVA LIMA 3 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METHOD FOR FREIRIAN YOUTH AND ADULT LITERACY Artigo apresentado na Faculdade Reunida – FAR, como requisito para obtenção de notas na disciplina de Metodologia Científica do curso de Licenciatura em Pedagogia,…

Identidade e autonomia na Educação Infantil Evânia Kamila Dantas de Medeiros* kamilamedeiros@live.com Stefany Suelly Venceslau de Oliveira* stefanyoliveira17@hotmail.com Resumo As reflexões abordadas neste artigo nos convidam a olhar para nós educadores da atualidade como sujeitos em busca da identidade e autonomia dos educandos visando abordar a importância de propostas pedagógicas que garantam desenvolver nas crianças uma autoimagem positiva, a construção de uma identidade firme,

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A CRÍTICA DA RAZÃO PEDAGÓGICA: UM OLHAR KANTIANO NA EDUCAÇÃO Fernanda Moreira Batista APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 FERNANDA MOREIRA BATISTA A CRÍTICA DA RAZÃO PEDAGÓGICA: UM OLHAR KANTIANO NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, apresentado ao…

as ex-colónias portuguesas, como a Guiné-Bissau, Angola, Moçambique e S.Tomé e Príncipe. • Volta ao Brasil, onde foi professor na Universidade de São Paulo, e Secretário da Educação do Município, eleito pelo Partido dos Trabalhadores. •Na obra Pedagogia do Oprimido, afirma que a educação é sexista, racista e favorece os poderosos. Desenvolve um método de ensino baseado na aprendizagem de palavras que são conhecidas pelo aluno, sendo divididas em sílabas que podem ser recombinadas,…

VIEIRA A AUTONOMIA COMO (IM)POSSIBILIDADE NO ESPAÇO DA ESCOLA Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação “A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege”, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial para aprovação. Orientadora: Andre Luiz Strappazzon Florianópolis, 2011 A AUTONOMIA COMO (IM)POSSIBILIDADE NO ESPAÇO DA ESCOLA CHIRLEY BEATRIZ DA SILVA VIEIRA 1 RESUMO Estudos sobre como promover a autonomia na…

INTRODUÇÃO Este enunciado é tema recorrente nos meios acadêmicos. Existe, sobre o assunto, grande quantidade de livros, artigos e textos publicados fisicamente e de forma virtual pela internet. Porém, diante da variedade de pontos de vista concernentes ao tema, surge-nos uma indagação: o que realmente implica em competência profissional no ensino superior? Procuraremos, neste artigo, dar uma resposta, senão definitiva, porém, colocando no caldeirão das ideias a nossa visão sobre a…