Artigo Pcn

diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Fazer um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no…

UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DO “TEOREMA DE PITÁGORAS” NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ENSINOS MÉDIO E FUNDAMENTAL Resumo Esse artigo tem por objetivo analisar e comparar livros didáticos dos ensinos fundamental e médio com relação à abordagem histórica que cada um retrata sobre o “Teorema de Pitágoras” Veremos oque os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) orientam sobre este assunto e se os livros analisados seguem estas orientações. E daremos uma prévia da importância…

no que se refere às modalidades de ensino e à organização da Educação Básica. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um texto legal e está organizada em Títulos, Artigos e Parágrafos, alíneas. Em seu Titulo I, Artigo 1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a educação escolar brasileira. O artigo 2, do Título II, indica que os princípios de liberdade e os ideais de solidariedade humana devem reger o ensino no Brasil. Tendo por finalidade o pleno…

auxiliando na busca de ferramentas que sejam do interesse dele para se ensinar língua estrangeira. Até porque, por serem crianças muito agitadas ela conseguia os acalmar com uma aula alegre e divertida para eles. Até porque, como já afirma o próprio PCN de língua estrangeira: “há a necessidade saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos” (pág 8 ) e isso a educadora fazia muito bem, pois os constantes trabalhos com músicas…

Brasil da Lei 11.769, em 18 de agosto de 2008, define como obrigatório o ensino dos conteúdos de música nas escolas de educação básica (Machado e Galízia, 2011). Nesse sentido, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental – os chamados PCN –, elaborados pelo Ministério da Educação, configuram uma orientação oficial para a prática pedagógica na área de Arte. Nesses parâmetros, a indefinição e a multiplicidade persistem, pois são propostas para a área quatro modalidades…

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português (2013) • Marcéu (infantil)(2013) B) Agora responda a cada uma das questões seguintes sobre o livro, buscando argumentar solidamente na defesa de suas posições e ideias. Para isso não se contente apenas com a leitura do livro, mas leia artigos científicos sobre ele, que estão publicados em sites institucionais. 1. Qual (is) é(são) o(s) principal(is) objetivo(s) do texto de Marcos Bagno no livro? A obra "A Língua de Eulália" trata a sociolinguística como ela deve ser…

cognitivas. Nesse contexto, emergem os objetivos deste estudo: a) apresentar o contexto nacional e internacional que explica o surgimento da robótica; b) identificar as concepções sobre robótica presentes no campo da educação; c) analisar as propostas dos PCN sobre a área de ciência e tecnologia; d) caracterizar desenvolvimento a partir das contribuições de Piaget, Vigotsky e Papert; e) identificar as novas propostas metodológicas apresentadas na literatura como as mais adequadas para o…

contextualização: uma estratégia de ensino 2 Introdução No que diz respeito ao ensino da Estatística na Educação Básica, Lopes (2010) ressalta que apesar de haverem se passados 12 anos da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática (PCN), a implementação do ensino da Estatística nas aulas de Matemática ainda é um desafio. Observa-se que frequentemente atribuí-se maior importância aos procedimentos de cálculos estatísticos do que ao efetivo desenvolvimento do…

Nacional (LDB) desde sua homologação tornou o ensino de Artes obrigatório na educação básica e para auxilio dos professores e para cumprimento da lei foram criados os Parâmetros curriculares nacionais (PCN) em 1997 e os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil (RCNEI) em 1998. Informa o artigo estudado que anterior aos documentos citados a Artes Visuais era dada como algo para se passar o tempo na escola, sem importância no desenvolvimento cognitivo infantil. Informa…