Artigo Os Cincos Sentidos Do Ser Humano

proclamaram e acordaram na Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos Pactos Internacionais de Direitos Humanos que toda pessoa possui todos os direitos e liberdades neles enunciados, sem distinção de qualquer natureza, seja de raça, cor, sexo, idioma, crença, opinião política ou de outra índole, origem nacional ou social, posição econômica, nascimento ou qualquer outra condição; Recordando que na Declaração Universal dos Direitos Humanos as Nações Unidas proclamaram que a…

FLEURY, A. R. D. & TORRES, A. R. R. (2004). Análise Psicossocial do Preconceito Contra Homossexuais. Estudos de Psicologia. Vol. 24 (4). Págs 475-486. Campinas. outubro - dezembro 2007. O artigo traz uma rica introdução sobre o preconceito e suas novas formas. A definição mais utilizada de preconceito é a de Allport (1954) que diz que o preconceito é “uma atitude evitativa ou hostil contra uma pessoa que pertence a um grupo simplesmente porque ela pertence àquele grupo, e está,…

referido artigo podemos ver os pressupostos da responsabilidade civil: conduta, ação, omissiva ou comissiva, praticada por um ser humano (e culposa - culpa em lato sensu no caso da responsabilidade subjetiva), nexo de causalidade (a ponte que liga a conduta ao dano) e o dano. No art. 927, caput é possível identificar a responsabilidade subjetiva, ou seja, além da ação ou omissão que causa um dano, ligados pelo vínculo denominado nexo de causalidade, deve restar comprovada a culpa em…

DIREITOS HUMANOS Os direitos humanos não são estáticos. Ao longo da história, eles foram se desenvolvendo e se modificando. Neste sentido, podemos localizar alguns importantes fatos históricos e algumas teorias que oferecem possibilidades de entendimento de como nasceu e de como se desenvolveu a percepção dos direitos humanos ao longo da história da humanidade. ORIGEM Até o século XVII não havia ainda sido formulada nenhuma expressão que se aproximasse da idéia que hoje temos sobre…

. Breve histórico sobre os direitos humanos: Os direitos humanos estão intimamente ligados à evolução constitucional, pois nessas cartas é que esses direitos começaram a ser consolidados. A origem mais remota que se encontra é a Magna Carta da Inglaterra de 1215. A Magna Carta desse país em seu artigo trinta e nove dispõe o seguinte em suas linhas: “Nenhum homem livre poderá ser mantido preso, privado se seus bens, posto fora da lei ou banido, ou de qualquer maneira molestado, e não…

guardas de reserva, corregedores e seus bailios, ou dos guardiões das margens dos rios, deverão ser imediatamente objeto de investigação em cada condado por doze cavaleiros escolhidos pelo próprio condado, e antes de se cumprir os quarenta dias da investigação destes maus usos deverão ser abolidos totalmente e irrevogavelmente, embora Nós, e a não ser Nós, na Inglaterra nosso Chefe de Justiça, deveremos ser informados primeiro. 49. Devolveremos imediatamente todos os reféns e cartas que…

beneficiária. Aula 11 Devemos estar atentos ao caráter curativo da regularização fundiária conforme nos ensina o Jurista Edésio Fernandes (2002, p. 21 e 22), para quem “Os programas de regularização têm uma natureza essencialmente curativa e não podem ser dissociados de um conjunto mais amplo de políticas públicas, diretrizes de planejamento e estratégias de gestão urbana destinadas a reverter o atual padrão excludente de crescimento urbano. Por um lado, é preciso ampliar o acesso…

tem como finalidade abordar os assuntos sobre violência doméstica contra mulher, enfatizando as leis para prevenir, punir e erradicar. Pode haver vários tipos de violência como a física, psicologia e sexual. A física acontece nas agressões que podem ser constatadas, usando a força para ferir e deixar marcas. A psicológica é caracterizada por rejeição, discriminação, humilhação, desrespeito e outros. Trata-se de uma agressão que não deixa marcas corporais visíveis, mas emocionalmente…

RONDONÓPOLIS-MT 2012 Relatório 1 O plano de aula foi elaborado para a pré-escola da escola estruturalista no ano de 2012. A turma e formada de 21 alunos sendo 11meninos e 10 meninas na faixa etária de cinco anos com a coordenação motora fina em desenvolvimento. Possuem um bom desenvolvimento cognitivo reproduzem e transmitem diferentes mensagens que a mesmos trazem consigo do cotidiano pessoal. Conseguem realizar com sucesso as atividades propostas em

que engloba tudo. 3. Explique, com suas palavras, como se aprende a filosofar. Leia o texto “Não se ensina filosofia, mas filosofar” (Anexo 01), de Donaldo de Assis Borges. Digite o título do texto no google, entre aspas. A arte de filosofar deve ser conduzida sem preconceitos ou idéias pré-estipuladas, pois nesta área temos que estar aberto a todos os tipos de “verdades” existentes. Porque, não existe uma verdade absoluta, sendo assim, devemos entender que filosofar é um corpo de…