Artigo Jogos Matematicos

1) Cite 3 pesquisadores que contribuiram para a teoria dos jogos e quais as contribuições? Em 1838, o matemático, filósofo e economista francês Antoine Auguste Cournot (1801 - 1877) publicou uma análise do comportamento de duas empresas, conhecida como o Modelo de Cournot. Em 1913, Ernst Zamelo publicou o primeiro teorema matemático da Teoria dos Jogos. Esse teorema, aplicado a um jogo de xadrez, mostra que em cada um dos estágios do jogo pelo menos um dos dois jogadores tem uma…

O uso de jogo no ensino da matemática na educação de jovens e adultos Caio Augusto Danubia Clementino Mariana Miranda Taís Da Mata Wenderson Da Mata RESUMO Este artigo visa mostrar a possibilidade de ensinar a matemática para turmas de EJA, através de jogos, sendo que a matemática há tempos é vista como uma disciplina muito difícil e desinteressante. Através deste artigo mostraremos que é possível aprender a matemática de forma divertida e estimulante. De acordo com Borin…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ EDSON DA SILVA PERRUT JOGOS MATEMÁTICOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVISTA JUNTOS AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS Rio de Janeiro 2008 EDSON DA SILVA PERRUT JOGOS MATEMÁTICOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVISTA JUNTO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao…

nosso trabalho, o “Modelo dos Campos Semânticos” e os “jogos de linguagem”, de Wittgenstein, considerando seus pontos de aproximação e distanciamento. As filmagens nas salas de aula de dois professores foram transformadas em clipes que, transcritos, organizam os dados da pesquisa. Com a análise desses dados, a partir dos aportes teóricos adotados, foi possível listar eventos que caracterizam alguns usos da linguagem e, por fim, elencar faces do “jogo de linguagem” da sala de aula de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Licenciatura em Matemática OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS E METODOLOGIAS DE ENSINO Francisco Denis Pinheiro1 Givaldo Henrique dos Santos2 RESUMO O presente artigo trata da importância da matemática na contemporaneidade, embora o ensino desta disciplina tenha encontrado muitos problemas no que diz respeito às metodologias tradicionais aplicadas em sala de aula, pois os resultados de aprendizagem têm sido insatisfatórios. Isto se…

problemas. Nós como educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas. Desta forma, propomos através do jogo resgatar o gosto e o interesse do aluno pela matemática, resolvendo exercícios e problemas que envolvam jogos,…

CRIANDO, RECRIANDO E ADAPTANDO JOGOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Psicologia e Educação Matemática – GT 05 Kelly Karen Sales da SILVA Universidade Federal de Campina Grande Kellykaren.gt@iclaro.com.br Rômulo Tonyathy da Silva MANGUEIRA Universidade Federal de Campina Grande tonyathy@hotmail.com.br Gislânia Pereira ALMEIDA Universidade Federal de Campina Grande gislaniapereira@hotmail.com Daiana de França SOUZA Universidade Federal de Campina Grande…

A teoria dos jogos tem a finalidade de prever os movimentos dos outros jogadores, sejam eles concorrentes ou aliados, através dessa teoria os jogadores se posicionam da melhor forma para obter o resultado desejado.O objetivo da teoria dos jogos é entender a lógica na hora da decisão e ajudara responder se é possível haver colaboração entre os jogadores, em quais circunstâncias

Resumo Esse artigo tem como objetivo mostrar como jogos são de grande importância para o ensino e a aprendizagem do ensino da matemática. Na teoria construtivista, o aluno aprende a partir dos seus próprios erros, o que incentiva o mesmo, a pensar nas consequências de suas atitudes, facilitando a construção de seus próprios conceitos. Através do jogo, ele percebe que errar faz parte da apropriação de conhecimento. Aprendizagem - jogos- matemática Introdução Culturalmente a…

............. 13 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................................... 14 CAPÍTULO I – A IMPORTÂNCIA DOS NÚMEROS NA EDUCAÇÃO..................... 17 OS JOGOS NO CONTEXTO EDUCATIVO................................. 18 CAPÍTULO II – MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.......................... 22 CAPÍTULO III – A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA............................