TCC - TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
LUCILENE SIMÕES CAPATI
NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO
SÃO JOÃO DEL REI – MG
2012
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA ALFABETIZAÇÃO
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Federal de São João Del Rei como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Graduada em Práticas de Letramento e Alfabetização Aluna: Lucilene Simões Capati
Orientadora: Ligia de Souza Junqueira
“As informações contidas nesta Monografia são de inteira responsabilidade da autora”
SÃO JOÃO DEL REI – MG
2012
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA ALFABETIZAÇÃO
Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso da aluna Lucilene Simões Capati, intitulado: “Numeramento e Numeralização: Um estudo da aprendizagem na área disciplinar de Matemática sobre o uso do numeramento e da numeralização nos anos iniciais da alfabetização”, orientado pela Professora Ligia de Souza Junqueira, apresentado à banca examinadora designada pelo Colegiado do Curso de Especialização “Práticas de Letramento e Alfabetização” da UFSJ, em 05 de Maio de 2012.
Os membros da Banca Examinadora consideram a candidata “Lucilene Simões Capati”
Banca Examinadora:
(Assinatura)