Artigo Jogos Educativos

DESENVOLVER SANTO ANTÔNIO DO MONTE 2011 ELAINE APARECIDA DE SOUSA SABRINA LUIZA COSTA BRINCAR: UMA FORMA DE APRENDER E SE DESENVOLVER Artigo apresentado como pré-requisito para a conclusão do curso de Graduação em Pedagogia pela ULBRA – Universidade Luterana do Brasil Tutor virtual: Hans Gert Rottmann SANTO ANTÔNIO DO MONTE 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Este artigo faz uma breve revisão de literatura sobre a importância do lúdico no processo de aprendizagem da matemática. O interesse surgiu quando o autor assistiu algumas discussões durante as reuniões de professores sobre como as crianças gostam de Matemática, quando chegam à escola, mas no percurso de suas vidas acadêmicas, esse gosto decresce proporcionalmente ao avanço dos alunos pelos diversos ciclos do sistema

concepções, que apresentamos em seguida e de forma sintética: 1) Psicomotricidade – concepção muito ligada à corrente francesa. Neste envolvimento, para além da dimensão aprendizagem e desenvolvimento psicomotor, existe também a ideia do lúdico, do jogo, dos movimentos fundamentais, da psicologia do comportamento e desenvolvimento (a estruturação de fases, etapas de aprendizagem). As técnicas desportivas (dimensão desportiva) também estão presentes – aliás, essa perspectiva é transversal…

Aratuípe 2014 Acenildes Santos Souza A importância do brincar na Educação Infantil Trabalho de conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber como requisito parcial obrigatório para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação Infantil. Orientador (a) Prof.:Selma Oliveira Aratuípe 2014 RESUMO Este artigo tem como tema a importância do brincar na educação infantil e seu objetivo é analisar a possível ligação entre a…

RESUMO O presente artigo pretende destacar a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras no mundo das crianças, pois estão presentes desde o início da humanidade. O presente artigo busca o resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar com o lúdico não se está abandonando a importância dos conteúdos apresentados as crianças, pois as atividades lúdicas são indispensáveis ao desenvolvimento sadio e para melhor compreensão e assimilação do conhecimento. Nos

Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas para surdos Mesas, cadeiras, notebook, lousa digital, (computadores softwares), wi fi, internet, (programas didáticos) impressoras, estabilizadores, data show, relógio de parede, painel em libras, jogos de matemática, dominó, materiais didáticos, ar condicionado, armário, cortinas, caixas aplicadora Câmera filmadora Proporcionado a dinamização das aulas para aquisição do conhecimento, o que apresenta uma proposta que difere dos padrões normais da

Contribuições da Psicologia para a educação 2 2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 4 2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 6 3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 7 4 – Contribuições do jogo na Educação 9 4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 10 Considerações finais 13 Referências bibliográficas 14 APRESENTAÇÃO O grupo após varias discussões…

5: Configuração do Multiterminal nº5 18 Figura 6: Configuração do Multiterminal nº6 18 Figura 7: Instalação Italc nº7 20 Figura 8: Programas Educativos nº8 21 Figura 9: Programas Educativos nº9 21 Figura 10: Programas Educativos nº10 21 Figura 11: Programas Educativos nº11 22 Figura 12: Programas Educativos nº12 22 Figura 13: Programas Educativos nº13 22 Figura 14: Figura Layout do Laboratório nº14 23 Figura 15: Figura Desktop Linux Educacional 3.0 nº15 26 Figura 16: Figura…

utilização dos gêneros textuais no espaço educativo, assim como abordar seus conceitos, os tipos de gênero textual do narrar, frisando que os gêneros textuais contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia a dia, e apresentam características sócio comunicativas servindo de instrumentos enriquecedores da ação criativa. Far-se-á um breve enfoque sobre a linguagem corporal, conceitos e suas possibilidades de ser trabalhada no espaço educativo e contribuições ao…

idéia de como pode ser organizado o ambiente de trabalho nessa etapa, que atitudes o professor deve ter com a criança nessa fase, por qual caminho deve seguir o planejamento e avaliação na Educação Infantil, resgata também o lúdico como processo educativo, demonstrando que ao trabalhar ludicamente não esta abandonando a seriedade e importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para seu desenvolvimento sadio e para apreensão dos…