Artigo Jogos Educativos

JOGO COMO ELEMENTO MEDIADOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NO ESPAÇO UNIVERSITÁRIO Edson P. Pfutzenreuter1 Rita de Cássia M.T Stano2 GT 2 - Jogos eletrônicos e educação RESUMO Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos como elementos mediadores que permitem a construção do conhecimento. Para tanto, o artigo apresenta um conceito de jogo enfatizando as operações cognitivas que essa atividade envolve; discute a noção do

fundamental e sensibilizar os professores do importante papel que os jogos e brincadeiras exercem no desenvolvimento da criança. A intenção é chamar a atenção dos educadores para a utilização dos jogos e brincadeiras como recurso pedagógico visando o pleno desenvolvimento das crianças através do brincar. A educação do educando é preocupação fundamental para a escola, hoje ela pode se empenhar no sentido de trazer e oportunizar os jogos educativos incentivando um aprendizado mais…

através do jogo de papéis (faz de conta) que isso se torna possível. É uma forma de as crianças interpretarem e assimilarem o mundo, os objetos, a cultura, as relações e os afetos das pessoas. Justificando tal afirmação, temos Wajskop (1995, p. 28), que nos diz que a brincadeira na perspectiva sócio-histórica é uma atividade social, humana, em que a criança “recria a realidade através da utilização de sistemas simbólicos próprios”. É uma atividade específica da infância. 25038 “O…

2007).Em relação as habilidades psicomotoras, podemos praticar diversas atividades corporais que envolvem jogos lúdicos e que desenvolvem precisão de movimentos(praxias), ritmo, sequência motora, noções espaciais e visomotora. Podem ser utilizadas bolas, cordas, desenhos no chão, peças ou figuras geométricas de diferentes tamanhos para a construção no espaço, atividades com argila, pintura, jogos entre outros (OLIVEIRA, 2006).Na Educação especial, devemos propiciar uma forma mais…

...................................................................7 1 INTRODUÇÃO O jogo trouxe grandes contribuições e mudança para educação infantil e cada vez mais ele vem ganhado espaço, pois o jogo e o brincar são a realidade mais próxima da criança dentro da escola, e importante que professor olha para o jogo como ferramenta de ensino e aprendizagem para o dia-a-dia da criança. Através do jogo a criança constrói seu conceito do mundo, adquiridos mais habilidade, memorização,…

práticas em ambientes sociais. O jogo na infância implica a sua valorização acrescida, pela relação estreita estabelecida entre jogo e aprendizagem. Além disso, poderá ajudar a esclarecer algumas dúvidas que os educadores apresentam nas suas práticas educativas e que muitos estudos definem como diferenças entre retórica e prática, ou discordâncias entre retórica e raciocínio de ação pedagógica sobre o jogo. É importante ressaltar que não é o carácter espontâneo do jogo que o torna uma…

ATIVIDADE 10ª SEMANA – GEOMETRIA PLANA: A IMPORTÂNCIA DO JOGO TANGRAM NO ENSINO DA MATEMÁTICA COMO MATERIAL LÚDICO Orientador: Profª. Ms. Ivana Santiago Centro Universitário Claretiano CAMPINAS 2015 Interatividade no Fórum Objetivos • Identificar e analisar os processos de aprendizagem em Matemática. • Identificar os recursos e materiais didáticos em Matemática. • Refletir sobre a importância dos jogos educativos no processo de ensino e aprendizagem no ensino da Matemática. •

Qual será o tema trabalhado? Porque este tema foi escolhido? Para quem e de que forma o estudo oferecerá contribuição? Como será realizada a pesquisa, com bibliografia ou pesquisa de campo? Etapa 1 Individualmente vocês deverão ler o artigo Significado e sentido na aprendizagem escolar: reflexões em torno do conceito de aprendizagem significativa (disponível no Fórum: Orientações Gerais). Em grupo deverão fazer um apanhado dos principais pontos. Em forma de texto…

O RESGATE DAS BRINCADEIRAS POPULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O objetivo desse artigo é a apresentação da contribuição das brincadeiras populares para o desenvolvimento cultural na Educação Infantil, nos espaços da Creche Municipal Tia Beth, proporcionando aos alunos, que descubram e compreendam o mundo, desenvolvendo a imaginação e explorando possibilidades para a construção do conhecimento. Abordando sua característica lúdica e buscando a ligação com o processo da necessidade…

para o ensino da matemática, segundo o livro a educação por meio de jogos tem se tornado nas últimas décadas, uma alternativa metodológica bastante pesquisada, utilizada e abordada de vários aspectos. Na antiguidade brincar era uma característica tanto de crianças quanto de adultos. Como o trabalho não ocupava tanto tempo da sociedade antiga, adultos e crianças participavam dos mesmos jogos. Surgem no século XVI os jogos educativos, com o objetivo de ancorar ações didaticas. A…