Artigo Intertextualidade E Gêneros Textuais

Etapa 1 - Conceito de Leitura e de Texto. Tipologia Textual. Gêneros Textuais. Desenvolvimento e aprimoramento das habilidades de leitura e escrita: mecanismos de coerência e coesão. Abordagem à nova ortografia. - Conhecer, ler e compreender diferentes modalidades de textos; Redigir as diferentes modalidades textuais. Elaborar resenha e resumo. - Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a distância. Duas páginas ATPS:

por diversos constrangimentos, entre eles aqueles relativos a busca pelos índices de audiência. Em que medida o telejornalismo público poderia se constituir em uma forma diferenciada de oferta de informação na mídia audiovisual? A proposta do artigo é refletir sobre a produção jornalística em emissoras públicas de televisão, com destaque para a TV Brasil, tendo como referência a possibilidade da oferta de informação mais plural e inclusiva. Apresenta-se parte dos resultados de…

durabilidade, da qualidade. Leitura e ativação do conhecimento Um sentido para o texto, e não o sentido do texto. Visto que com a atividade de leitura, ativamos: lugar social, vivências, relações com o outro, valores da comunidade, conhecimentos textuais etc. A leitura e a produção de sentido são atividades orientadas por nossa bagagem sociocognitiva; conhecimentos da língua e das coisas do mundo. Pluralidade de leitura e sentidos O conhecimento de cada leitor reflete como ele…

Estrutura e formação das palavras. Classe de palavras: substantivo: flexões e grau; adjetivo: flexões e grau; verbos regulares e irregulares: conjugações, modos e tempos verbais; pronomes: pessoal reto e oblíquo, demonstrativo, possessivo e relativo; artigo; numeral: ordinal, cardinal, multiplicativo e fracionário; advérbio; preposição; conjunção; interjeição e onomatopeia. Frase, oração, período. Sintaxe do período simples e composto. Pontuação. Uso dos porquês.Significação das…

palavras funcione e seja reconhecido como um texto é necessário que se haja sentido, e esteja articulado e encadeado, precisando, portanto, consoante Antunes (2005), apresentar algumas propriedades, como: coerência, coesão, informatividade, intertextualidade. Ainda nesta linha de raciocínio, segue Koch (1997, p 22) ao dizer que o texto pode ser conceituado: como uma manifestação verbal constituída de elementos lingüísticos selecionados e ordenados pelos falantes durante a atividade…

acerca do estilo como elemento constitutivo dos gêneros discursivos, através de uma análise estilística do contoMissa do Galo, de Machado de Assis. A análise o estilo em um texto do gênero literário torna o estudo ainda mais interessante, à medida que percebemos o quanto a linguagem literária é rica em recursos de estilo, cujos traços subjetivos do autor fazem da leitura um momento instigante e prazeroso. Com base em pesquisa bibliográfica, o artigo pretendediscutir a concepção de…

excomunhão. Kennedy Alencar. Folha Online, Pensata. Obs: os parágrafos foram numerados a fim de facilitar a explicitação do processo de leitura. Podemos realizar uma leitura possível de um artigo de opinião utilizando a própria estrutura do texto, enunciada acima. Vejamos como a estrutura proposta se revela no artigo em questão: 1) Nos parágrafos de 1 a 4 o autor apresenta a questão a ser discutida e contextualiza o tema em discussão, no cenário brasileiro; 2) Nos…

2) Texto e contexto, contextualização na escrita; 3) Intertextualidade; 4) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 5) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA Bibliografia…

um curso superior. Estagiaria: Karina M.S. Canni Escola: E.E Dom Lucio Antunes de Souza Disciplina: Gramatica, Literatura e Produção Textual. Turma: 2⁰ ano Sala: 2⁰B Professor Regente: Vera PLANO DE CURSO DE LINGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA, LITERATURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. ENSINO MÉDIO. PLANO DE LINGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA,LITERATURA E PRODUÇÃO TEXTUAL O Processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que e uma linguagem verbal. Ela,…

e qualidade textual para toda ponderação de sentido textual. Assim a produção de sentido se realiza á medida que o leitor considera aspectos contextuais que dizem respeito ao conhecimento da língua, do mundo, da situação comunicativa. ETAPA 2 Diferentes Gêneros Textuais Gêneros textuais: são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários É sabido que não é de hoje que o homem sempre sentiu a necessidade de se comunicar com os seus semelhantes. Os gêneros textuais…