Ementa

COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO (CE)
Profª Mestra Denise Duarte
Aula 1 - EMENTA – TEXTO E CONTEXTO

EMENTA – PLANO DE ENSINO

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;
2) Texto e contexto, contextualização na escrita;
3) Intertextualidade;
4) As informações implícitas (pressuposto e subentendido);
5) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);
6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia;
7) Os procedimentos argumentativos em um texto
8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.

BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. (Biblioteca digital)
_____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática. (Biblioteca digital)
KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006). Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto. (Biblioteca digital)

Bibliografia Complementar
ANDRADE, Maria Margarida de & HENRIQUES, Antonio. (2007). Língua Portuguesa: noções básicas para cursos superiores. 8. ed. São Paulo: Atlas.
FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. (2008) Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes.
KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2009). Ler E Escrever - Estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto. (Biblioteca digital)
MOYSÉS, Carlos Alberto. (2007) Língua Portuguesa: atividades de leitura e produção de textos. São Paulo: Saraiva.
TRAVAGLIA, Luiz e KOCH, Ingedore. (2008). A coerência textual. 17. ed. São Paulo: Contexto. (Biblioteca digital)

Bibliografia Digital básica
FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática.
_____. (2006). Lições de